第 十六 周课程安排
主题名称:《腊梅飘香》 班 级:中四班 日 期:12月12日—12月16日 带班老师:冯鑫 邹静娴
工作 要求 |
1.本周实施生成主题《“梅”好时光》,大胆地利用花瓣等自然材料,通过绘画、手工制作等多种方式表现自己的创造力,鼓励幼儿用自己的方式留住美好。 2.行为习惯:做核酸时带好口罩不交流、保持一米线距离。 3.德育教育:游戏时能使用礼貌用语进行。 4.安全教育:自然角观察植物时,能安全使用放大镜。 5.重大活动:交通安全日,知道遵守交通规则的重要性。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
上午 活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿情绪,能把自己的口罩放放好,不掉地上。 2.生活活动:引导幼儿给植物浇水或者换水,给小兔子喂食 3.晨间谈话:腊梅的美食、腊梅的使用功效 |
户外锻炼 |
1.韵律活动:感受音乐的欢快,喜欢跟着老师一起做动作。 2.队列练习:练习两列队伍交叉走,保持整齐。 3.徒手操:能够跟好节拍做操,动作有力、整齐。 |
动作发展:老鼠笼 目标:能侧身钻过直径为60cm的圈。 |
动作发展:;拍皮球 目标:练习连续拍球10个 |
动作发展:切西瓜 目标:能侧身钻过直径为60cm的圈。 |
动作发展:我是小兵 目标:能手肘、膝盖撑地匍匐爬3米 |
动作发展:接力跑 目标:能快跑15米 |
分散活动:提供接力棒等游戏材料。(重点指导:能快跑15米) |
1.花瓣的秘密 2.专室活动:启·阅楼 |
1.腊梅花茶 2.户外活动:启·乐林 |
1.腊梅花的种类 2.户外活动:启·乐林 |
1.写生腊梅树 2.区域游戏 |
1.我家住哪里 2.区域游戏 |
下午 活动 |
器械操:能手拿器械认真做操,做完操有序收放器械。 |
区域游戏 |
创造性游戏 |
区域游戏 |
创造性游戏 |
创造性游戏 |
游戏 内容 |
1.区域游戏: (1)语言区★:提供若干腊梅彩图,供幼儿认识多品种的腊梅。 (2)美工区:提供纸杯、剪刀、油画棒等,供幼儿制作纸杯腊梅。 (3)建构区:继续提供长城平面图,综合运用各种技能,尝试建构长城美景。 (4)生活区:提供干腊梅花,引导幼儿认识、了解有关腊梅花茶的制作方法。 (5)扮演区:提供各种小乐器、简单的图谱,鼓励幼儿边唱歌边进行简单的乐器演奏活动,在演奏中感知歌曲的旋律、节奏。 (6)科学区:提供各种腊梅树掉落的花瓣、水,引导幼儿自由探索不同颜色的花瓣放入水中是否会变色。 (7)益智区:提供画有数字的鹅卵石、果核,供幼儿练习10以内的点数。 2.创造性游戏:引导幼儿创想点心店打折活动牌如何制作,懂得寻找身边的材料制作玩具。 3.户外活动(启·阅楼):能够认真倾听绘本故事,愿意大胆表达自己的想法。 4.专室活动(启·乐林):能够在集市上进行腊梅花等花卉的售卖活动。 |
日 常 生 活 |
1晨锻时,有秩序的玩户外器械,不争抢玩具。 2.点心时,大蒜、牛奶饼干一起吃,不挑食。 3.午睡时,睡前能把鞋子摆整齐,起床后能练习叠被子。 4.盥洗时,知道将袖子卷起来再洗手,洗完手会把袖子拉下来。 5.离园时,知道牵着大人的手尽快离开,不乱跑。 |
家长 工作 |
1.建议家长通过实地观察或者网络搜索,给孩子多看一些腊梅的实物或照片。 2.建议有兴趣的家长可以在家中与幼儿一起制作“腊梅美食”,如腊梅粥、腊梅馒头发给老师,与同伴分享制作过程。 3.疫情防控不松懈,每个孩子都要保证储物柜里有足够的口罩。 |
环境 创设 |
1.记录在幼儿谈话中幼儿提到的关于腊梅花的问题并展示在主题墙上,鼓励幼儿积极参与活动。 2.将幼儿制作腊梅美食、制作手工腊梅的照片上墙。 |