日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：亲切接待每一位幼儿，提醒幼儿进行区域插牌。

2.生活活动：指导幼儿照顾自然角的植物，给植物修剪枯叶等。

3.晨间谈话：美丽的冬景、新年心愿、我长大了

户外锻炼

1.韵律活动：热情饱满地跟着音乐节奏做操，动作有力。

2.队列练习：练习首尾变圈走。

3.徒手操：能够一边念儿歌一边做操。

元旦放假

集体游戏：网小鱼

目标：发展反应能力

集体游戏：小雪花

目标：合作能力

集体游戏：毛毛虫

目标：下肢力量

集体游戏：老鼠笼

目标：反应能力

分散活动：提供套圈、小木马、平衡板等游戏材料。（重点指导：能站在一米线外练习套圈。）

元旦放假

1.区域游戏

2.语言活动：冬天到（故事）

1.区域游戏

2.音乐活动：小雪花（韵律）

1.区域游戏

2.健康活动：不怕冷的大衣

1.区域游戏

2.数学活动：小朋友来排队

下午

活动

器械操：动作有力整齐、合拍。

元旦放假

创造性游戏

户外活动：启·萌园（饲养）

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）益智区★：提供雪花片，引导幼儿感知5以内的数量，进行点物匹配。

（2）建构区：提供自制小雪人、冬天的树等，鼓励幼儿搭建冬天的公园。

（3）语言区：提供绘本《大熊的冬天小屋》，引导幼儿讲述和演绎故事情节。

（4）生活区：提供围巾，引导幼儿练习戴围巾、叠围巾。

（5）扮演区：提供雪花头饰，鼓励幼儿跟着音乐做小雪花飞舞的动作。

（6）美工区：提供超轻黏土，引导幼儿搓圆制作小雪人。

（7） 科学区：提供各种不同造型雪花的图片，引导幼儿观察、欣赏雪花的结构美。

2.创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设娃娃家、甜甜点心店；重点指导点心店，鼓励幼儿制作冬季时令食物招牌，并进行叫卖。

3.户外活动（启.萌园）：以“冬天的小动物”为主题，鼓励幼儿观察小动物在冬天的外形和行为特点。

日 常

生 活

1.晨锻时,能自主摆放桌椅组成游戏场地，进行安全游戏。

2.盥洗时,能节约厕纸。

3.午餐时,能安静进餐，并保持桌面干净。

4.午睡时,能盖好被子，安静入睡。

家长

工作

1. 请家长在家引导幼儿一起绘画冬天的景色，制作小雪花纸工等。

2. 冬季气候干燥，提醒家长督促幼儿喝水，帮助幼儿涂抹适宜的儿童面霜。

环境

创设

1. 将幼儿制作的小雪人、小雪花等布置在主题墙上，引导幼儿欣赏、交流。

2. 将幼儿以各种形式制作的新年心愿卡呈现在主题墙上，引导幼儿进行介绍。