第 三 周课程安排
主题名称：《我上幼儿园》 班 级：小三班 日 期：9月13日—9月18日
带班老师：吴嘉 周思雨
工作 要求 |
1.本周继续实施基础主题《我上幼儿园》，引导幼儿乐意参与集体活动，感受游戏带来的乐趣。 2.行为习惯：有分类整理物品的意识，能把班级玩具按类放入不同的筐中。 3.德育教育：待人有礼貌，看到同伴、老师、长辈能主动打招呼。 4.安全教育：玩游戏时，不争抢玩具，不拿玩具打闹。 5.重大活动：“月儿圆圆，月饼甜甜”，知道农历八月十五是中秋节，是全家团圆的日子，能感受家庭温暖幸福的氛围。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六（9.18上周一课） |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待：亲切接待幼儿，重点安抚个别情绪不稳定的幼儿。 2.生活活动：关心自然角的植物，能初步照顾自己带来的植物。 3.晨间谈话：中秋月圆、我会收玩具、小火车开得好 |
户外锻炼 |
队列练习：整队，能听口令学习踏步走，并练习集中和散开。 操节、韵律活动：喜欢做操，能跟着老师模仿动作。 |
动作发展：走 目标：一个跟着一个走。 |
动作发展：跳 目标：双脚并拢跳。 |
动作发展：爬 目标：会手膝着地向前爬。 |
动作发展：跑 目标：听指令跑和停。 |
动作发展：钻 目标：能弯腰钻过连续两个圈。 |
动作发展：投掷 目标：往篮筐里投球。 |
分散活动：重点指导钻山洞。目标：能弯腰钻过连续两个圈。 |
上午 活动 |
语言：幼儿园也是我的家（儿歌） 创造性游戏 |
美术：神奇的油画棒（绘画） 创造性游戏 |
数学：动物幼儿园 创造性游戏 |
音乐：我上幼儿园（歌曲） 创造性游戏 |
社会：宝宝有礼貌 创造性游戏 |
班会：月儿圆圆，娃娃梦圆 创造性游戏 |
下午 活动 |
户外游戏：开火车（体育游戏） 室内游戏：手指谣（手指游戏） |
户外游戏：小兔跳（体育游戏） 室内游戏：月饼圆圆（做做玩玩） |
户外游戏：小孩小孩真爱玩（体育游戏） 室内游戏：14只老鼠赏月（故事时间） |
户外游戏：开火车（体育游戏） 室内游戏：拉大锯（音乐游戏） |
户外游戏：吹泡泡（体育游戏） 室内游戏：听指挥（语言游戏） |
户外游戏：红绿灯（体育游戏） 室内游戏：明星宝宝（谈话活动） |
游戏 活动 |
1.区域游戏：重点指导区域：美工区：能够用揉、搓、压的方式制作泥工月饼，并尝试装饰。 语言区：能安静阅读图书，看完后放回原处。 建构区：尝试用垒高的形式自由搭建，学会与同伴分享玩具。 2.户外体验游戏：认识室场、游戏场地。 3.室内体验游戏：认识室场、游戏场地。 4.创造性游戏：喜爱玩娃娃家游戏，有初步的角色意识。 |
日 常 生 活 |
1.晨间锻炼：能听口令迅速、有序整队。 2.盥洗入厕：能排队洗手，不浪费洗手液。 3.早点午餐：能独立进餐。 4.午睡：睡前如厕，并安静入睡。 |
家长 工作 |
1. 请家长在家鼓励幼儿自己的事情自己做，并帮助幼儿巩固对衣服正反面、鞋子左右的认识。 2. 请家长帮助幼儿定期修剪指甲，教育幼儿防止“病从口入”。 3. 请家长配合幼儿园的生活常规给幼儿建立、明确一定的家庭生活常规，进一步培养幼儿的常规意识。 |
环境 创设 |
1. 将幼儿的油画棒作品布置在美工区墙面及班级隔断等处，引导幼儿欣赏、交流。 2. 引导幼儿思考、交流各区域规则，并将集体商议制定的区域规则布置进区。 |
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