日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：能独立进园，行走时不奔跑，能主动向老师和同伴打招呼。

2.生活活动：洗手时有卷袖子的意识，遇到困难可及时向老师寻求帮助。

3.晨间谈话：土豆的味道、土豆长大了

户外锻炼

1.韵律活动：能集中注意力跟随教师做动作。

2.队列练习：练习稍息、立正。知道左脚向左边轻轻迈出一步。

3.徒手操：能够一边念儿歌一边做操。

集体游戏：扔飞镖

目标：会用右手从耳边向前方投掷沙包。

集体游戏：小马过河（大肌肉）

目标：练习立定跳远

集体游戏：吹泡泡（跑）

目标：双手自然在身体两侧摆动

集体游戏：网小鱼

目标：模仿动物行

分散活动：跑。目标：听清信号，练习快跑和慢跑。

活动：

专室活动：启·影台

活动：

专室活动：启·筑廊

综合活动：庆祝六一

创造性游戏

数学活动：朋友多又多

专室活动：启·筑廊

端午节放假

下午

活动

器械操：听清指令和节拍，动作准确。

创造性游戏

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

端午节放假

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）益智区★：益智区：会手口一致的点数，正确将数量和数字匹配。

（2）建构区：继续巩固架空的技能，有建造桥梁的愿望。

（3）美工区：会熟练使用轻粘土制土豆的造型。

（4）生活区：会使用毛线练习绕圈动作，有制作毛线土豆的愿望。

（5）扮演区：提供土豆歌的伴奏和沙球，引导幼儿根据节奏进行打击。

（6）语言区：提供有关土豆的绘本，能进行简单讲述。

（7）科学区：喜欢用放大镜和万花筒，知道使用规则。

2. 创造性游戏：制作新的游戏胸牌，知道自己的角色认真工作。

3. 户外活动：在游戏中能注意安全不推搡，相互谦让。

4. 室内游戏：能仔细阅读图片内容，尝试大胆讲述。

日 常

生 活

1.晨锻时，遵守游戏规则，爬行时不故意踩踏他人的身体。

2.盥洗时，洗完手后，能及时将袖子拉下来。

3.进餐时，身体坐端正，不与同伴讲话，不把食物胡乱倾倒。

4.午睡时，会将自己的衣裤叠放整齐。

5.离园时，能牵着大人的手离开，不故意奔跑。

家长

工作

1.日常生活中，多让孩子做一些力所能及的事，逐渐学会自己吃饭、穿脱衣服、鞋袜等。

2.可以和孩子倾听、讲述一些与土豆相关的故事与绘本，并尝试学习故事中的对话。

3.在家中可制作与故事人物符合的头饰，鼓励幼儿积极参与表演。

环境

创设

1.将幼儿制作的土豆作品展示在班级区域中。

2.布置六一活动环境，营造温馨的氛围。