日期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

来园

1.来园接待：亲切接待幼儿来园，提醒幼儿脱去多余衣物并认真洗手。

2.生活活动：引导幼儿给自然角植物浇水，照顾植物。

3.晨间谈话：我不挑食、幼儿园的饭菜、感冒了，怎么办？

户外锻炼

队列练习：练习“向前靠拢。”听到口令，正确做出动作，队伍排整齐。

操节、韵律活动：能够认真做操，按照老师的要求动作到位。

动作发展：跳

目标：能身体平稳地双脚跳。

动作发展：走

目标：能在制定范围内四散走。

动作发展：投掷

目标：能自然的向前方或远处挥臂投掷。

动作发展：平衡

目标：能在平衡木上走。

动作发展：跑

目标：能迈开步子平稳地跑。

分散活动：重点指导跳。目标：能身体平稳地双脚跳。

上午

活动

语言：爱吃水果的牛（儿歌）

户外：毛毛虫

综合：食物金字塔（饮食营养）

户外：切西瓜

美术：蔬菜印画（拓印）

户外：贴人

科学：食物的营养

户外：跳泥坑

音乐：好吃的食物

户外：跳格子

下午

活动

户外游戏：小兔采蘑菇（体育游戏）

室内游戏：切萝卜（手指游戏）

户外游戏：小孩，小孩真爱玩（体育游戏）

室内游戏：包饺子（做做玩玩）

户外游戏：滚球（体育游戏）

室内游戏：123，拉便便（故事时间）

户外游戏：高人走（体育游戏）

室内游戏：红绿灯，眨眼间（安全教育）

户外游戏：服务日（户外活动）

室内游戏：明星宝宝（谈话活动）

游戏

活动

1.区域游戏：能认真游戏，自由选择游戏材料。

重点指导区域：美工区，提供浆糊彩纸，水果简笔画，引导幼儿进行撕贴。

生活区：提供夏天的衣物，指导幼儿折叠整理衣裤。

建构区：提供杯子等废旧材料，尝试运用垒高的方法来搭建食物城堡。

2.创造性游戏：蔬菜水果店：提供白菜、萝卜、西蓝花等蔬菜，指导幼儿购买。

娃娃家：提供秋衣秋裤，指导爸爸妈妈给娃娃穿衣服。幼儿园：指导幼儿园“小老师”带领开展游戏活动。

日 常

生 活

1.盥洗时，提醒幼儿洗完手能把手上的水滴都甩掉了再去擦手，不把水滴到地上。

2.进餐时，提醒幼儿能一手拿勺子，一手扶着碗一口一口吃。

3.午睡时，提醒幼儿学着自己脱衣服，也可以互相帮忙。

4.离园时，提醒幼儿离开时，把小椅子推进去。

家长

工作

1.教育孩子不偏食、不挑食，懂得珍惜、爱护食物。

2.请家长和孩子一起动手制作水果、蔬菜沙拉、包饺子等，丰富孩子的动手能力的同时养成样样都爱吃的好习惯。

3.建议家长帮助孩子穿着适合活动和穿脱的衣裤，另外要经常帮助孩子替换鞋子，洗晒鞋子，保持鞋子的干爽。

环境

创设

1.将幼儿作品“蔬菜拓印画”布置在主题墙上，观察各类蔬菜的印画形状。

2.丰富照片墙，将户外活动照片布置在照片墙，供幼儿欣赏。