日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：能独立进园，能主动向老师和同伴打招呼，会主动寻找区域、材料玩游戏。

2.生活活动: 鼓励幼儿整理自己的小柜子，有条理性。

3.晨间谈话：我喜欢的夏天 夏天的小动物

户外锻炼

队列练习：能熟练的进行六列纵队并成三列纵队。

操节、韵律活动：能跟着音乐、节奏，试着跟老师做动作。

集体游戏：舞龙灯（走）

目标：向指定方向持物走。

集体游戏：风火轮（跑）

目标：听信号向指定方向跑。

集体游戏：小青蛙（跳）

目标：能双脚同时用力蹬地起跳。

集体游戏：小乌龟（爬）

目标：能手膝着地自然协调地向前爬。

集体游戏：小火箭（抛）

目标：能双手用力向上抛球。

分散活动：双脚跳、爬行、平衡等，重点指导能双脚同时用力蹬地起跳。

上午

活动

数学：小猴建筑师

室内：创造性游戏

音乐：开火车

室内：创造性游戏

科学：吹泡泡

户外：启·萌园

美术：扇子印画

室场：启·智庭

健康：玩海

户外：启·萌园

下午

活动

户外游戏：切西瓜

室内游戏：区域游戏

户外游戏：小鸡学本领

室内游戏：山水画折扇（做做玩玩）

户外游戏：投篮

室内游戏：我爱夏天（故事时间）

户外游戏：吹泡泡

室内游戏：创造性游戏

户外游戏：马兰花

室内游戏：棒小孩（谈话活动）

游戏

活动

区域游戏：

重点指导建构区：能够结合自己的生活经验，用单元积木搭建夏天的树。

美工区：能够使用轻粘土结合搓、压的技能制作吹泡泡的场景。

语言区：能安静倾听故事，并愿意和同伴分享故事内容。

表演区：能使用纱巾装扮自己，和同伴表演童话故事“白雪公主”。

创造性游戏：

甜品屋：售货员提醒顾客夏季少买点冰冷甜品。

娃娃家：娃娃家妈妈喂娃娃吃西瓜。

书店：书店店长管理大家看书保持安静。

室内游戏：

启智庭：和同伴一起使用积木用架空的形式搭建游泳馆。（周四）

户外体验游戏：

启萌园：理性投喂食物，不多喂。（周三）

启萌园：知道保护小动物，不故意去伤害它们。（周五）

日 常

生 活

1.晨锻时，会与同伴合作玩球，并快速整理玩具。

2.盥洗时，不把水龙头开的太大，避免把水溅湿在衣服上。

3.进餐时，不挑食、不偏食，尝试根据自己的饭量挑选午餐。

4.午睡时，会自己打开被子，起床后能尝试折叠被子。

5.离园时，离园前能将自己的小椅子摆放整齐，并与老师打招呼。

家长

工作

1.提供扇子、凉帽、太阳眼镜让孩子带到幼儿园，引导孩子观察。

2.提醒家长给幼儿穿好长裤避免夏季蚊虫叮咬。

环境

创设

1.将幼儿的“我喜欢的夏日”问卷布置在主题墙上。

2.制作扇子印画的作品展，供大家相互欣赏。