日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情与幼儿互相问好，鼓励幼儿自由选择区域游戏。

2.生活活动:引导幼儿照顾植物，给花草浇水，并做好相关记录。

3.晨间谈话：如何预防传染病 小蝌蚪 青蛙

户外锻炼

队列练习：齐步走——上体挺直，上下肢协调地一个跟着一个走。

操节、韵律活动：韵律动作准确、有力到位。

动作发展：平衡

目标：原地慢转1-2圈，保持平衡。

动作发展：跑

听清信号，练习快跑和慢跑。

动作发展：行进跳

目标：轻松自然的双脚同时向前跳。

动作发展：走

目标：双脚交替自然走。

动作发展：投掷

目标：双手自然将沙包投向前方。

分散活动：重点指导行进跳。目标：轻松自然的双脚同时向前跳。

上午

活动

集体活动：找蝌蚪

综合活动：认识蝌蚪

亲子活动：养殖蝌蚪

绘本故事：小蝌蚪找妈妈

科学活动：小蝌蚪动起来了

下午

活动

游戏名称：过山洞（体育游戏）

室内游戏：小蝌蚪找妈妈（故事时间）

游戏名称：跳圈（体育游戏）

室内游戏：手风琴（做做玩玩）

游戏名称：小鸡捉虫（体育游戏）

室内游戏：创造性游戏

游戏名称：皮球拍拍（体育游戏）

室内游戏：安全用剪刀（安全平台）

游戏名称：大风吹（体育游戏）

室内游戏：棒小孩（谈话活动）

游戏

活动

区域游戏：

重点指导建构区：提供各种积木，搭建小蝌蚪的家“池塘”。

语言区：观察蝌蚪，和同伴交流蝌蚪。

生活区：练习将反的衣服和裤子拉正。

创造性游戏：

建筑工地：和同事商量搭建建筑物“池塘”。

图书馆：安静看书，不破坏书。

娃娃家：能分配好自己的工作。

室内游戏：

创意空间：提供材料，绘画小蝌蚪。（周四）

户外体验游戏：

妙享音乐：能根据音乐节奏自主选择音乐器材有节奏的进行打击乐。（周三）

妙享音乐：游戏结束时，能将玩好的材料摆放整齐。（周五）

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿累了的时候在旁边休息一会儿。

2.盥洗时，提醒幼儿洗好手不将水甩在地上。

3.午饭时，提醒幼儿午饭后，能及时漱口、擦嘴。

4.午睡时，指导幼儿正确盖被子，不把被子横着盖。

5.离园时，提醒幼儿拉着家长的手离园。

家长

工作

1.请家长带孩子一起去寻找小蝌蚪。

2.请家长在家中和孩子一起阅读绘本《小蝌蚪找妈妈》，感受绘本内容的趣味。

3.请家长关注孩子的穿衣厚度，做到不着凉。

环境

创设

1.在自然角投放小蝌蚪让幼儿观察。

2.将幼儿做好的手工“小蝌蚪”，粘贴在主题墙上，供大家欣赏。