日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情与幼儿互相问好，鼓励幼儿自由选择区域游戏。

2.生活活动:引导幼儿照顾植物，给花草浇水。

3.晨间谈话：铭记历史，缅怀先烈 种植萝卜 萝卜的营养

户外锻炼

队列练习：齐步走——上体挺直，上下肢协调地一个跟着一个走。

操节、韵律活动：韵律动作准确、有力到位。

动作发展：跑

听清信号，练习快跑和慢跑。

动作发展：平衡

目标：原地慢转1-2圈，保持平衡。

动作发展：行进跳

目标：轻松自然的双脚同时向前跳。

动作发展：走

目标：双脚交替自然走。

动作发展：投掷

目标：双手自然将沙包投向前方。

分散活动：重点指导平衡。目标：原地慢转1-2圈，保持平衡。

上午

活动

语言：拔呀拔呀拔萝卜（表演）

健康：多吃萝卜身体好

科学：种萝卜

数学：纽扣多又多

美术：萝卜鱼（绘画）

下午

活动

游戏名称：马兰花（体育游戏）

室内游戏：拔呀拔呀拔萝卜（故事时间）

游戏名称：跳房子（体育游戏）

室内游戏：小鸡头饰（做做玩玩）

游戏名称：木头人（体育游戏）

室内游戏：创造性游戏

游戏名称：小鸡捉虫（体育游戏）

室内游戏：过马路，要小心（安全平台）

游戏名称：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：棒小孩（谈话活动）

游戏

活动

区域游戏：

重点指导美工区：提供材料，制作手工“萝卜”。

语言区：阅读绘本，和同伴表演绘本内容。

生活区：练习穿鞋子，能准确辨别左右脚，不把鞋子穿反。

创造性游戏：

医院：医院“患者”能有排队就医的意识。

图书馆：读书人员不破坏图书馆的书。

菜市场：买菜人员能按照买菜人的要求拿菜。

室内游戏：

创意空间：提供材料，绘画各种萝卜。（周四）

户外体验游戏：

妙享音乐：能自主选择区域进行表演、打击乐。（周三）

妙享音乐：游戏结束时，能将玩好的材料摆放整齐。（周五）

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿有汗时能让老师帮忙垫汗巾。

2.盥洗时，提醒幼儿坚持使用七步洗手法洗手。

3.午饭时，不玩勺子，不玩周边物品。

4.午睡时，指导幼儿正确的将鞋子摆放好，左右脚正确摆放。

5.离园时，提醒幼儿老师叫到名字才可以离开。

家长

工作

1.家长能带孩子去农场看一看萝卜的生长方式，认识不同的萝卜。

2.家长在家中和孩子一起阅读《拔呀拔呀拔萝卜》，感受绘本内容的趣味。

3.请家长在来园时给小朋友带好口罩，做到疫情防控常态化。

环境

创设

1.在区域中投放各种萝卜，让幼儿观察萝卜。

2.将幼儿做好的手工“萝卜”，粘贴在主题墙上，供大家欣赏。