日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：能够认识到时间上的准确数据，并用笔记录在签到墙上。

2.生活活动：入睡保持良好的睡姿。

3.晨间谈话：我们的身体有哪些部位、怎样活动关节

户外锻炼

1.韵律活动：能够有节奏的做出动作，并能表情自然大方。

2.队列练习：根据口令快速做出相应的队形。

3.徒手操：能按照节拍做操，动作整齐。

动作发展：走

目标：能在斜坡上走上走下。

动作发展：跳绳

目标：能连续跳绳5个。

动作发展：攀爬

目标：能手脚合作协调地进行攀爬。

动作发展：平衡

目标：能在不同的器械上发展平衡力。

动作发展：投掷

目标：能单手肩上投掷沙包5米。

分散活动：能够连续跳绳１５个以上。（重点指导：怎样身体保持平衡，有节奏的跟着绳子的方向跳动。）

１. 语言：兔子先生会跳绳

２.区域游戏

１. 美术活动：眼睛里的世界

２.室内游戏：启·味斋

１.数学活动：踩高跷２.区域游戏

1.社会活动：看得见的身体

２.室内游戏：启·兵营

１.音乐活动：快乐地跳吧

２.区域游戏

下午

活动

器械操：能根据音乐利用器械进行转换队形，音乐律动，动作整齐有力。

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

室内游戏：启·兵营

创造性游戏

区域游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）语言区☆：提供有关身体类的书籍，引导幼儿了解身体的主要结构图。

（2）美工区：提供不同颜色的彩纸、日历流程图，指导幼儿根据流程图折叠出相应的手工作品。

（3）科学区：观察人体的结构图，并能根据人体拼图拼出人体的基本构造。

（4）生活区：提供人体假发模型，指导幼儿给假发编制出不同的发型。

（5）音乐区：提供音乐简谱《快乐地跳吧》，能跟着音乐有节奏的打节拍。

（6）建构区：能在活动前，设计出游戏计划，并能够根据计划寻找材料和运用不同的技巧方法，搭建出计划中的作品。

（7）益智区：提供各种形状的闹钟，指导幼儿认识闹钟上的不同时间点。

2.创造性游戏：再次规划新的游戏计划，并提供需要的游戏材料，从中设计出新的游戏玩法。

3.户外活动：启·兵营，能够根据现场的游戏划分出不同的分工方法，并能根据自己的设计进行游戏。（周三下午、周四上午）

4.专室活动：启·味斋，青菜圆子，能够把青菜的汁水挤出来，并和面粉、糯米粉搓揉，。制作出绿色小圆子。

日常

生活

1.盥洗：有秩序的轮流进行，不拥挤。

2.点心：正确使用筷子进餐，细嚼慢咽。

3.散步：安静散步，文明观赏走廊墙面的布置。

4.午睡：盖好被子，安静入睡，不影响他人。

5.离园：听到老师叫到名字才和同伴道别离开。

家长

工作

1.请家长参与到幼儿的游戏故事集讨论和设计中，并在本周内设计好游戏故事集的封面。

2.向家长宣传预防春季疾病的方法和措施，提醒家长根据季节特征做好防护工作，注意幼儿营养状况。

环境

创设

1.幼儿之间能够合理制作创造性游戏计划，并能将制作好的计划运用到我们的环境创设中。

2.将“我身体的奥秘”主题中的第二版块内容：能用照片或图片形式展现自己身体的生长变化图，并能从讨论和观察中发现每个人身体的不同特点。