日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待，提醒幼儿整理好自己的物品再进班。

2.生活活动：引导幼儿学会测量自己的体温，并学会记录。

3.晨间谈话：肤色的不同我们都是一家人

户外锻炼

队列练习：练习走跑交替变化队形。要求：听口令变化动作。

操节、韵律活动: 能熟练地跟着音乐做律动，动作有力、到位。

动作发展：跑

目标：听信号走跑交替

动作发展：爬

目标：练习四肢着地屈膝爬行

动作发展：跳

目标：能连续跳绳5个以上

动作发展：钻

目标：能够有序练习弯腰侧身钻

动作发展：投掷

目标：肩上挥臂投掷

分散活动：重点指导跳

目标：能连续跳绳5个以上。

1. 语言：hello，你好

2．区域游戏

1.美术：星月夜（欣赏）

2.室场游戏：启.影台

1.社会：肤色不同的朋友

2.区域游戏

1.数学：孙悟空打妖怪

2户外体验：启.耕舍

1.音乐：环游世界做苹果派

2.区域游戏

下午

活动

器械操：能跟着音乐的节拍做操，动作整齐有力

创造性游戏

区域游戏

户外体验：启.耕舍

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）建构区：提供各种建构材料幼儿搭建“中国工坊”。

（2）科学区：提供红色颜料和容器，幼儿尝试实验“中国红桥梁”。

（3）语言区：有关介绍少数民族的书籍供幼儿阅读。

（4）生活区：提供石榴、榨汁机制作石榴茶。

（5）美工区：提供扭扭棒、轻黏土、kt板制作“格格头饰”。

2.创造性游戏：和同伴共同商量空间的合理运用，并制定好计划。

3.户外体验：启.艺轩：能和同伴一起写生中国国花“牡丹”。（周三下午、周四上午）

4.专室活动：启.创阁：提供材料制作手工“牡丹”。（周二上午）

日常

生活

1.晨锻时,知道冷暖，运动热时知道把上衣敞开在一旁休息。

2.盥洗时, 洗手时有序的在手上打香皂，用七步洗手法洗手。

3.点心时，一口牛奶一口点心，保持桌地面清洁。

3.午餐时,能自主盛饭，按照自己的饭量而定。

4.午睡时,能适量的脱衣服，不多脱或少脱。

家长

工作

1. 请家长搜集小朋友旅游时的照片，跟小朋友讲一讲。

2. 请家长多带孩子进行阅读关于祖国历史的书籍，了解祖国近些年来的变化。

环境

创设

1. 丰富环境中国秋季的的丰收在自然角中进行呈现。

2. 在主题网上增设板块“中国有名的建筑物”并结合自己的经历说一说。