日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，督促严格按照七步洗手法洗手。

2.生活活动：指导幼儿将新带来的植物，放在自然角。

3.晨间谈话：时间概念、学习生活计划表、向日葵的种植情况

户外锻炼

1.韵律活动：能情绪饱满地跟随老师有节奏地做律动。

2.队列练习: 巩固复习新队列，排队做到静、齐、快。

3.徒手操：熟悉大班新操，能精神饱满的跟随老师做出动作。

中秋节放假

动作发展：跳绳

目标：连续跳绳2个以上

动作发展：平衡

目标：能保持身体平衡的曲线行走

集体游戏：接力跑（跑）

目标：练习用木棒进行接力跑。

集体游戏：原地纵跳（跳）

目标：能原地连续纵跳触物，距地1.6米。

分散活动：提供报纸球、沙包、跳袋等游戏材料。（重点指导：闭眼起踵慢转5圈）

中秋节放假

1. 语言：我是班级小主人

2.室内体验：启·智庭

1.音乐：小孩不小歌

2区域游戏

1. 美术：学做班级日记

2.户外体验：启·战营

1. 数学：单双数游戏

2.区域游戏

下午

活动

器械操：能根据音乐利用器械进行转换队形，音乐律动，动作整齐有力。

中秋节放假

创造性游戏

户外体验：启·战营

创造性游戏

创造性游戏

游戏

活动

1. 区域游戏：

（1）语言区：时间对对碰，结合绘本了解时间的基础上表述各时间段的规划。

（2）扮演区：印度舞、卡路里，融入区域，增加各类道具和负责。

（3）生活区：穿编笔筒，能够合理设计、搭配颜色，穿编精美的笔筒。

（4）建构区：我们的幼儿园，了解幼儿园布局的基础上，设计我们的幼儿园，提高架构布局能力。

（5）美工区：时间钟，绘画设计各种不同类型的钟表外形，了解钟表结构。

（6）科学区★：测水温，通过观察、记录水温，学习刻度计量。

（7）益智区：我的活动安排，通过对应时间与事件，提升规划时间的能力，学会合理安排。

2.创造性游戏：美味披萨店：通过绘画自制各种不同种类的披萨，进行售卖，进而获取收入。

大八银行：新增10元、50元、100元的票面货币，供幼儿游戏中使用，进而提升货币兑换经验。

日常

生活

1.晨锻时，提醒幼儿在规定场地游戏，能够把晨锻器械放回原处。

2.盥洗时，提醒幼儿排队如厕，便后洗手。

3.进餐时，能够做到不剩菜、不剩饭，主动清洁桌面。

4.午睡时，提醒幼儿将衣物鞋袜摆放整齐，起床后叠被子。

5.离园时，提醒幼儿自主整理书包，正确佩戴口罩离园。

家长

工作

1.请家长重视对独立生活能力、责任意识的培养，萌发他们做大班哥哥姐姐的自豪感。

2.请家长跟孩子说说他们名字的寓意，并帮助孩子认识自己的名字。

环境

创设

1将幼儿各类游戏计划、游戏过程的照片或作品布置在照片墙上，供幼儿回忆游戏过程。

2.丰富自然角的动植物，将幼儿带来的植物进行归类装饰，美化自然角环境。