第 十六 周课程安排
主题名称:《玉米变身记》班级:中八班日期:2022年5月30日~6月3日带班老师:袁雪花 金永冉
工作 要求 |
1.本周继续开展实施《玉米变身记》亲自然课程,在了解玉米生长与结构外,再次探索玉米的变化过程。 2.行为习惯:能够在入园、离园过程中,遇到幼儿园内容老师和工作人员能主动问好。 3.德育教育:在同伴遇到困难时,能够主动帮助别人解决困难。 4.安全教育:在上下楼下过程中,有序排队,手扶把杆。 5.重大活动:六一儿童节,感受节日带来的喜悦之情。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
上午 活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿来园后把自己的备用口罩放进柜子。 2.生活活动:洗手时,能用力甩三下再擦手,以防把水弄到地面。 3.晨间谈话:文化节闭幕式 玉米粉 玉米粒 玉米类零食 |
户外锻炼 |
1.韵律活动:跟着音乐节奏,动作标准,情绪饱满,感受韵律活动带来的喜悦之前。 2.队列练习:能够一队变大圆队形,跟着老师口令快速变队形。 3.徒手操: 认真学习新的徒手操,动作有力。 |
集体游戏:大风吹 目标:平衡能力 |
集体游戏:钻山洞 目标:合作、协调 |
集体游戏:打地鼠 目标:下肢力量 |
集体游戏:狼和小羊 目标:行进跳 |
集体游戏:彩虹伞 目标:钻爬技能 |
分散活动:提供布袋、飞盘、纸球、沙包、小棒等游戏材料。(重点指导快跑:双臂前后自然摆动) |
1.区域游戏 2.语言:玉米能变身吗(谈话) |
1.区域游戏 2.音乐:小矮人种玉米 |
1.户外游戏: 2.数学:给小动物送花 |
1.室内游戏: 2.美术:玉米变变变(黏土) |
1.户外游戏: 2.科学:玉米粉 |
下午 活动 |
器械操:能跟着器音乐,节奏标准、情绪饱满。 |
创造性游戏 |
创造性游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
游戏 内容 |
1.区域游戏: (1)美工区★:提供玉米和玉米棒,用黏土制作玉米人。 (2)语言区:提供玉米类书籍,与同伴一起阅读。 (3)益智区:提供玉米粒,正确数出10粒以内的玉米粒和不同颜色玉米分类。 (4)生活区:提供玉米,运用不同工具,采用不同方式取下玉米粒。 (5)科学区:提供玉米粉,观察玉米粉见水后的变化。 (6)建构区:提供拼插材料和积木,尝试运用各种材料拼搭玉米地。 (7)扮演区:提供关于玉米的儿歌,进行打击乐表演。 2.创造性游戏:能根据重新规划的规则,共同游戏。 3.户外活动:启·艺轩,能够根据游戏计划创造出新的玩法。(周三、周五上午) 4.专室活动:启·阅楼,游戏过程种,能与同伴合作商量并游戏(周四上午) |
日常 生活 |
1.晨锻时:能够控制自己的运动量,出汗后马上休息、擦汗。 2.盥洗时:按照“七步洗手法”认真洗手,能独立地卷好袖管洗手,洗完以后及时将袖管整理好。 3.进餐时:将自己进餐后的点心袋主动清理干净。 4.午睡时:不和其他小朋友聊天、嬉戏,能够快速的折叠衣服放好进行入睡活动。 5.离园时:主动塞好小椅子,带好储物柜中的物品再离开。 |
家长 工作 |
1.建议家长带幼儿去菜场、田地寻找玉米,并发现其中的秘密。 2.请家长为幼儿制作玉米粒变成爆米花的过程,并能用图片和视频形式记录下来。 |
环境 创设 |
1.将幼儿制作的玉米小人展示在外面小柜上,供幼儿观赏。 2.将玉米亲子阅读照片张贴在主题墙。 |