第 二十一 周课程安排
主题名称：《冬天到》 班 级：小六班 日 期：1月18日—1月22日 带班老师：高庆花 王蕾
工作 要求 |
1..本周继续实施话题《冬天到》，知道冬天天气寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法。 2.行为习惯：正确掌握七步洗手法，洗手之前会把袖子挽起来。 3.德育教育：关心同伴、班集体，愿意为班级服务，如：整理玩具、积木。 4.安全教育：不在潮湿、地滑的地方奔跑、嬉闹。 5.重大活动：认识大寒节气，知道是中国传统24节气之一，了解一些基本习俗。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间 活动 |
来园 |
11.来园接待：热情接待每一位幼儿，观察幼儿健康状况，提醒流鼻涕的小朋友口袋里带好纸巾。 2.生活活动：指导幼儿把手套、围巾放在帽子里再放到橱柜中。 3.晨间谈话：我的保暖小方法 早睡早起身体好 不怕冷的工具 |
户外锻炼 |
队列练习：听口令练习向左向右转，跨脚、转体、并脚。 操节、韵律活动：愿意跟着老师一起动起来，活动身体各个部位。 |
动作发展：走 目标：听信号向指定目标走。 |
动作发展：爬 目标：能手膝着地快速爬向目的地。 |
动作发展：跳 目标：双脚站立由高15-20厘米处往下跳。 |
动作发展：跨 目标：边走边跨过障碍物。 |
动作发展：抛 目标：学习双手向上抛大皮球。 |
分散活动：重点指导爬。目标：能手膝着地快速向前爬。 |
上午 活动 |
语言：不怕冷的大衣（故事） 创造性游戏 |
美术：好看的小手套（绘画） 创造性游戏 |
数学：三只熊 户外体验游戏：野外拓展 |
科学：暖暖的手套 室内体验游戏：创意空间 |
音乐：新年好（欣赏） 户外体验游戏：野外拓展 |
下午 活动 |
游戏名称：小鸡学本领（体育游戏） 室内游戏：戴围巾（自我服务） |
游戏名称：滚地雷（体育游戏） 室内游戏：新年贺卡（做做玩玩） |
游戏名称：小兔找太阳（体育游戏） 室场游戏：找朋友（音乐游戏） |
游戏名称：打雪仗 （体育游戏） 室内游戏：过新年（故事时间） |
游戏名称：炒黄豆（体育游戏） 室内游戏：明星宝宝（谈话） |
游戏 活动 |
1.重点指导美术区：提供彩纸和彩色贴纸、小装饰品，引导幼儿制作新年贺卡。 语言区：继续提供各种有关冬天的图画书，感受冬天的季节特点。 建构区：提供棉花、纸杯、塑料花草等，指导幼儿建构雪景。 生活区：练习给“娃娃”带帽子、围巾、手套和口罩。 2.户外体验游戏：野外拓展：能按照方向俩俩合作拉小车（周三、五） 3.室内体验游戏：创意空间：能够按照一定排列顺序制作新年彩链。（周四） 4.创造性游戏：娃娃家：鼓励幼儿想办法给宝宝提供取暖用品。 建筑队：搭建下雪天的场景，鼓励幼儿玩堆雪人的游戏。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时，能主动脱外套，围巾等，出汗了会主动垫毛巾。 2.盥洗时，不在盥洗室里嬉戏打闹。 3.进餐时，坐姿端正，一手拿勺子一手扶着碗进餐。 4.午睡时，会把鞋子，衣服裤子都整理好再睡觉。 |
家长 工作 |
1.接送孩子时，注意给孩子保暖，以免孩子着凉。 2.在家中适当开窗通风，保持室内空气质量好。 3.传染病多发季节能少去人多密集的地方，以免传染疾病。 |
环境 创设 |
1.将幼儿的作品布置在话题墙上，供幼儿感受新年的快乐氛围。 2.将新年挂饰、拉花、福字、对联，布置班级环境，营造新年氛围。 |
