日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1来园接待：热情接待幼儿来园，引导幼儿主动洗手，做好二次晨间，预防传染疾病的发生。

2.生活活动：引导幼儿整理班级自然角，并观察和记录自然角里动植物的生长情况。

3.晨间谈话：我去过的国家 世界美食   我是中国人

户外锻炼

队列练习：听口令，练习向前靠拢，整个方队集体踏步向前。

操节、韵律活动：注意力集中，操作动作有力、到位。

动作发展：拍球

目标：练习手眼协调地拍球

动作发展：双脚跳

目标：练习身体协调地双脚跳。

动作发展：走

目标：练习一个接着一个螺旋型走。

动作发展：跑

目标：练习手臂在身体两侧自然摆动地跑。

动作发展：爬

目标：练习双手双脚交替向前爬。

散活动：重点指导双脚跳。目标：双脚夹住弹力球向前跳。

1.语言：hello，你好

2．区域游戏

1.社会：肤色不同的朋友

2.专室活动：启. 阅阁

1.美术：星月夜

2.区域游戏

1. 数学：孙悟空打妖怪

2.户外体验：启.嬉池

1.音乐：环球世界做苹果派

2.区域游戏

下午

活动

器械操：能跟着音乐的节拍做操。

创造性游戏

区域游戏

户外体验：启.嬉池

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

区域游戏：

（1）建构区：收集一些外国建筑的图片以及装饰物，搭建世界建筑。

（2）益智区：提供具有代表性的的世界建筑照片，让幼儿进行配对和判断。

（3）语言区：提供有关介绍中外国家的书籍供幼儿阅读。

（4）生活区：引导幼儿在画面垃圾箱中绘画相应的垃圾，并投入对应的垃圾箱中。

（5）美工区：学习折纸，掌握折乌篷船中的斜线对折，直线对折。

2.创造性游戏：合理使用桌椅当做隔断，游戏间有明显区域划分。。

3.户外活动：启.萌园：能合理利用自然材料进行游戏。（周三下午、周四上午）

4.专室活动：启.影台：能在活动中仔细观察光线的色彩变化。（周二上午）

日 常

生 活

晨锻时，积极参加锻炼。

用餐时，不挑食，不剩饭、剩菜。

午睡时，安静入睡，不交头接耳。

盥洗时，不在厕所打闹、嬉戏。

离园时，不在幼儿园内长时间逗留。

家长

工作

1．部分家长和孩子共同完成在圆木片上绘画的任务。

2．及时和孩子一起完成安全教育平台上的作业。

环境

创设

1. 增设“祖国的特产”小展台，搜集各地的特产进行展览，初步让幼儿感受祖国的地大物博。

2. 区域游戏中提供材料引导幼儿制作本地特产并进行包装，初步激发幼儿爱家乡的情绪情感。