日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接幼儿，指导幼儿把物品放入小柜子中，给幼儿测量体温。

2.生活游戏：照顾自然角的植物，主动给植物浇水、去黄叶。

3.晨间谈话：你知道小蛋糕的袋子是什么垃圾吗？检查视力的时候你会正确看视力测试表吗？立冬我该吃什么？

户外锻炼

队队列练习：向后转。在能正确向右转的前提下向后转。

操节、韵律活动：做操、韵律活动时能动作有力。

动作发展：跑

目标：能助跑跨跳不少于40cm的平行线。

动作发展：走

目标：能原地转圈1-3圈且保持平衡。

动作发展：投掷

目标：单手肩上挥臂投物3m。

动作发展：钻爬

目标：能侧身钻过山洞。

动作发展：跳

目标：单脚跳不少于5m。

分散活动：重点指导跑。能助跑跨跳不少于40cm的平行线。

上午

活动

语言：《秋天的画报》

户外体验：启·艺轩

科学：《拓印》

室内活动：创造性游戏

音乐韵律：《捉螃蟹》

室内活动：创造性游戏

美术：《树叶变变变》

户外体验：启·艺轩

体育《拾落叶》

室内活动：区域游戏

下午

活动

户外活动：拍球

室内活动：区域游戏

户外活动：小兔找山洞

室内活动：游戏计划时间（户外体验）

户外活动：大米缸

室内游戏：区域游戏

室场活动：启·智庭

户外活动：大风吹

室内活动：小小管理员

游戏

活动

1. 重点指导科学区：观察种子，了解不同的种子有不同的传播方式。

建构区：丰富生活经验，搭建小区的花坛和绿化带。

语言区：能用诗歌中优美的语言来描绘秋天的美景。

益智区：学会玩飞行棋，根据骰子的点数走棋子。

艺术区：绘画菊花，能画出菊花层层叠叠的细细长长的花瓣。

生活区：观察秋天的树，感知秋叶飘的特征。

表演区：能延续《秋叶飘》的剧本，与同伴一起表演。

2.户外体验游戏：启·艺轩——多种材料搭配，完成创意秋天的作品。（周一、四上午）

3.室内体验游戏：启·智庭——自主选择乐高积木拼搭幼儿园。（周四下午）

日 常

生 活

1.晨段：及时关注幼儿活动情况，给热的幼儿脱衣服、塞毛巾。

2.盥洗入厕：提醒男孩子要站在台阶上小便。

3.点心午餐：能专心用餐，能把蔬菜全部吃光的小朋友得到蔬菜贴奖励。

4.午睡：起床的时候先穿衣服，再叠被子。

5.离园：带好自己的物品，带好口罩，有序排队离园。

家长

工作

1.与孩子去了解秋季应季的花卉和植物，鼓励孩子用自己的语言说一说秋季的风景。

2.带若干个当季的水果或蔬菜，在区域中进行切面和拓印。

3.利用休息的时间带孩子用树叶拓印或制作树叶拼贴画。

4.和孩子去看一场电影，或和孩子说一说之前看电影的经验，票面上的数字是怎么代表座位的。

环境

创设

1.将幼儿用自然材料和轻粘土制作的盆景布置在主题墙上。

2.将不同花卉的图片布置出来，让孩子们看一看，说一说。

本周

反思