第 二 周课程安排
主题名称:《愉快的生活》 班级:小五班 日期:3月1日—3月5日 带班老师:赵丽君 周丽
工作 要求 |
1.本周继续实施话题《愉快的生活》,运用多种感官感知糖果的特征,初步了解糖的作用。 2.行为习惯:游戏结束后能根据标记将游戏材料放回原位。 3.德育教育:入园和离园时能主动有礼貌的跟老师、同伴打招呼及说再见。 4.安全教育:保持良好的坐姿,不将脚伸在一边,以免绊倒同伴。 5.重大活动:文明礼仪伴我行 愿意学习并使用礼貌用语,体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待:来园接待:热情接待幼儿与家长,提醒幼儿主动洗手,洗完再参与区域游戏。 2.生活活动:来园后将脱下的外套折叠好摆放在小橱柜。 3.晨间谈话:漂亮的糖纸、我喜欢吃的糖果、争做文明小天使 |
户外锻炼 |
队列练习:根据老师的手势向前靠拢走,再一个跟着一个走成圆。 操节、韵律活动:做操时动作有力、到位。 |
动作发展:走 目标:一个跟着一个沿圆圈走,不掉队。 |
动作发展:跑 目标:在指定范围内四散追逐跑。 |
动作发展:跳 目标:轻松自然地双脚向前行进跳。 |
动作发展:钻爬 目标:在65厘米高的障碍物下钻来钻去。 |
动作发展:平衡 目标:能单手将沙包向前投掷2米左右。 |
分散活动:重点指导跑。 目标:在指定范围内四散追逐跑。 |
上午 活动 |
科学:各种各样的糖果 创造性游戏 |
音乐:跳跳糖 创造性游戏 |
健康:运糖果 户外活动:妙享音乐 |
语言:糖果糖果在哪头 室内游戏:STEM中心 |
美术:设计糖纸(绘画) 户外活动:妙享音乐 |
下午 活动 |
游戏名称:小鱼游(体育游戏) 室内游戏:惊喜蛋(做做玩玩) |
游戏名称:小雨点(体育游戏) 室内游戏:区域游戏 |
游戏名称:拍皮球(体育游戏) 室内游戏:小熊不刷牙(故事时间) |
游戏名称:平衡木(体育游戏) 室内游戏:危险的小圆珠(安全教育) |
游戏名称:老狼老狼几点了(体育游戏) 室内游戏:漂亮的糖纸(艺术欣赏) |
游戏 活动 |
区域游戏 重点指导生活区: 提供彩色糖果纸,毛绒球,尝试用包和拧的方法包糖果,练习小手灵活性和协调性。 益智区:提供大小不同、图案不同的糖果,根据大小、图案的特征进行分类。 建构区:提供积木、奶粉罐、纸筒芯等辅助材料尝试搭建糖果屋。 美工区:提供颜料、毛笔,能迁移绘画线条、图案的经验涂鸦设计出漂亮的糖纸。 创造性游戏: 娃娃家:提供新的厨房用具,引导幼儿正确使用,爱护材料。 甜品店:增加新品“甜甜的糖果”,引导幼儿制定价格进行售卖。 银 行:更新钱币,引导幼儿认识1元、2元的钱币。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时,选择自己感兴趣的体锻玩具进行体育锻炼。 2.盥洗时,按照七步洗手法洗手,不弄湿袖子。 3.进餐时,知道进餐时一手拿勺,一手扶碗吃饭。 4.午睡时,将鞋子摆放整齐,衣裤折叠好后,自觉入睡。 5.离园时,能步行出活动室,不奔跑,以免摔跤。 |
家长 工作 |
1.请家长帮助幼儿一起收集一些糖纸,带来幼儿园。 2.请帮助孩子养成良好的口腔卫生习惯,坚持早晚刷牙,饭后漱口。 3.引导孩子适量进食甜食,学会控制糖果和甜点的数量。 4.请根据天气和温度的变化,给孩子适量增减衣物,为运动量大以及容易出汗的孩子准备好垫背巾。 |
环境 创设 |
1.自然角收集各种动植物,丰富幼儿活动内容,美化环境。 2.丰富主题墙,将幼儿作品“漂亮的糖纸”布置上墙,供幼儿相互欣赏。 |
本周 反思 |
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