日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待，关注每个幼儿的来园情绪，提醒幼儿将自己的外套、帽子、手套等整齐的放进柜子里。

2.生活活动：引导幼儿整理班级自然角，并观察和记录自然角里动植物在冬天里的生长变化。

3.晨间谈话：我会保护小动物、冬天里的小动物、迎新游园会。

户外锻炼

队列练习：原地踏步走。要求：动作标准、到位。

操 操节、韵律活动：能熟练地跟着音乐做律动，动作有力、到位。

动作发展：平衡

目标：能在宽25厘米的平衡木上走。

动作发展：走

目标：能行走1公里左右。

动作发展：跑

目标：能连续跑半分钟。

动作发展：跳

目标：3.能从25-30厘米高度跳下。

动作发展：投掷

目标：能双手用力向上、前、后抛球。

分散活动：分散活动：重点指导“投球”游戏，练习肩上挥臂投球的动作。

上午

活动

语言：冬天的样子

创造性游戏

音乐：谁是小熊

创造性游戏

美术：小熊造房子

户外体验：艺术创想

科学：小动物过冬

室内体验：亲子绘本馆

数学：给娃娃送糖果

户外体验：艺术创想

下午

活动

游戏名称：吹泡泡（体育游戏）

室内游戏：小猫咪去上学（手指游戏）

游戏名称：有趣的小路（体育游戏）

室内游戏：雪地里的脚印（故事时间）

游戏名称：小兔拔萝卜（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

游戏名称：小乌龟运粮食（体育游戏）

室内游戏：找不同（智力游戏）

游戏名称：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：抢椅子（娱乐游戏）

游戏

活动

区域游戏：

重点指导区域: 美术区：引导幼儿利用各种图形拼贴《大熊的冬天小屋》发挥想象力和创造力。

益智区：说说小动物过冬的不同方式，并能根据储食、冬眠、换毛、迁徙等不同过冬方式将动物进行分类。

语言区：提供《大熊的冬天小屋》故事场景及录音，引导幼儿进行故事表演。

创造性游戏：

甜品屋：提供新品：彩虹布丁，引导幼儿进行游戏。

手工坊：提供布丁瓶、毛线、纽扣等，引导幼儿装饰布丁瓶。

建筑坊：提供kt板、椰汁罐等，引导幼儿用围合、垒高的方式建构动物公寓。

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒肥胖幼儿适当增加一些运动量；提醒出汗幼儿及时减少衣服。

2.盥洗时，指导幼儿用正确的方式洗手，并冲洗干净，避免病从口入。

3.用餐时，提醒幼儿养成良好的进餐习惯，保持桌面和地面的整洁。

4.午睡时，鼓励幼儿起床后自己穿衣裤和鞋子，并相互检查。

5.离园时，叫到名字才能离开，学会安静等待。

家长

工作

1.多带幼儿到户外，体验冬季的独特气候，利用幼儿园及社区的自然资源，引导幼儿观察动植物在冬天的变化。

2.孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。

环境

创设

1.将幼儿的作品《小熊造房子》布置在话题墙中，引导幼儿相互欣赏、学习。

2.将亲子参与迎新游园会的照片布置在墙面上，供幼儿与同伴交流、讨论。

本周

反思