日期

内容

一

二

三

四

五

六

晨间

活动

来园

1.来园接待：亲切接待幼儿，提醒幼儿完成签到打卡。

2.生活活动：能与同伴交流分享自己的早餐情况。

3.晨间谈话：我喜欢的绘本 咬一口 八月十五中秋节

户外锻炼

队列练习：保持正确的站立和行走姿势。

操节、韵律活动：跟着音乐认真模仿老师的动作。

动作发展：平衡

目标：能原地转圈1-3圈且保持平衡。

动作发展：跳

目标：立定跳远不少于40cm

动作发展：走

目标：能倒退走、闭眼向前走。  

动作发展：钻

目标：能侧身钻过直径为60cm的圈。

动作发展：拍

目标：单手连续拍皮球20个。

动作发展：爬

目标：能用手肘、膝盖撑地匍匐爬3m。

分散活动重点指导：钻，能侧身钻过直径为60cm的圈。

上午

活动

语言：谁咬了我的大饼（绘本阅读）

户外体验游戏：启·筑廊

健康：香喷喷的饼干

区域游戏

数学：我身上的数

创造性游戏

社会：团团圆圆中秋节

户外体验游戏：启·筑廊

音乐：爷爷为我打月饼（奏乐）

创造性游戏

综合：迎中秋

户外体验游戏：启·筑廊

下午

活动

室场游戏：启·创阁

户外体验游戏：启·筑廊

户外活动：大袋鼠

室内游戏：我会排队（安全教育）

户外活动：拍皮球

室内游戏：区域游戏

户外活动：树叶飘

室内游戏：小小管理员（自我服务）

室场游戏：启·创阁

游戏

活动

1.区域游戏：

阅读区，阅读绘本《谁咬了我的大饼》，与同伴交流讨论对绘本的感受。

美工区：用橡皮泥制作月饼，体验中秋节的节日气氛。

益智区：感知5以内的数量，认识数字1～5。

2.室内体验游戏：启·创阁，选择自己喜欢的工具进行美术创作。（周二上午）

3.户外体验游戏：启·筑廊，根据自己设计的图纸进行建构。（周三上午、周五上午）

4.创造性游戏：对大家都喜欢的东西能轮流、分享。

日 常

生 活

1.晨锻时，知道出汗了要找阴凉处休息。

2.盥洗时，取用适量的洗手液，节约用水。

3.进餐时，不挑食，不偏食。

4.午睡时，能根据自己的实际需求盖好毯子。

5.离园时，听到老师点评后慢慢走到家长身边。

家长

工作

1.引导幼儿在日常生活中，观察人、各种动物的齿痕，感受大自然的神奇。

2.与幼儿分享中秋节的相关神话故事和文化传统，了解我国传统节日文化。

3.帮助幼儿收集创造性游戏所需的材料，如月饼盒、糖纸、医院器材等。

4.继续指导幼儿做好秋季防蚊虫的措施。

环境

创设

1.与幼儿一起布置绘本主题《谁咬了我的大饼》的主题墙。

2.引导幼儿将收集的各类材料分类摆放整齐。