日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1. 来园接待：热情接待幼儿，主动询问幼儿身体情况。

2. 生活活动：指导幼儿洗手时拉起袖子，洗完后不忘记拉下来。

3. 晨间谈话：九九重阳节 我会分享 有礼貌

户外锻炼

队列练习：练习一个跟着一个走，能认准前面的小朋友跟着走。

操节、韵律活动：能跟着音乐、节奏，试着跟老师做动作。

动作发展：钻

目标：能侧身钻过直径60cm的圈。

动作发展：滚

目标：会在垫子上翻滚。

动作发展：走

目标：听口令控制自己走和停。

动作发展：跳

目标：能听口令跳得高和低。

动作发展：跑

目标：会四散开来跑并回到原来的位置上。

分散活动：重点指导钻。目标：能侧身钻过直径60cm的圈，不碰到圈。

上午

活动

语言：搭积木

创造性游戏

健康：安安全全滑滑梯

室场游戏：stem中心

美术：玩具印画

户外体验：小鬼当家

音乐：找朋友

创造性游戏

数学：串木珠

创造性游戏

下午

活动

户外活动：毛毛虫（体游）

室内游戏：我的火车就要开（语言游戏）

户外活动：吹泡泡（体游）

室内游戏：秋天的树（做做玩玩）

户外活动：小兔采蘑菇（体游）

室内游戏：区域游戏

户外活动：母鸡和小鸡（体育游戏）

室内游戏：南瓜汤（故事时间）

户外活动：跳跳蛙（体游）

室内游戏：种大蒜（劳动）

游戏

活动

1.区域游戏：重点指导美工区，提供各类玩具轮廓图，供幼儿涂色并认识不同种类的玩具

生活区：引导幼儿学习叠衣服，尝试将衣服袖子翻过来。

建构区：指导幼儿变换各种不一样的玩法玩插塑玩具。

2.室内体验游戏：stem中心，喜欢拼搭各种玩具，活动结束能按照标记归还玩具（周二上午）

3.户外体验游戏：小鬼当家，结合绘本南瓜汤，引导幼儿寻找不同的材料制作。（周三上午）

4.创造性游戏：重点指导娃娃家，指导幼儿在请客人吃饭时能使用礼貌用语。

日常

生活

1.晨锻时，大胆尝试，主动练习各项技能。

2.盥洗时，洗手前拉起袖子，洗完手后将袖子拉下来。

3.午餐时，把自己的一份饭菜吃完，能保持桌面、地面整洁。

4.午睡时，盖好被子后小手放在被子里。

5.离园时，能牵着家长的手安全离开幼儿园。

家长

工作

1. 请家长与幼儿一起修理家中坏了的玩具，以此来教育幼儿要爱护玩具。

2. 家长在家与幼儿一起玩玩具，培养幼儿喜欢玩玩具的兴趣，同时也培养亲子之间的情感。

3. 气温多变，请家长注意根据气温变化，及时给幼儿穿上合适的衣物，保证幼儿身体健康。

环境

创设

1. 丰富主题墙，将幼儿玩具印画作品布置在墙上，供幼儿互相欣赏、学习。

2. 继续丰富自然角，将幼儿种植的大蒜艺术性地摆放在自然角。

3. 丰富照片墙，将幼儿“小鬼当家”的照片张贴在照片墙上。

本周

反思