日期

内容

六（10.8）

补周四

日（10.9）

补周五

一（10.10）

二（10.11）

三（10.12）

四（10.13）

五（10.14）

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿记录植物角植物的生长情况。

2.生活活动：学习系鞋带，练习系鞋带的方法。

3.晨间谈话：重阳节  国庆七天乐  我知道的中国  祖国真美

户外锻炼

1.韵律活动：能听口令交换位置，保持与同伴动作一致。。

2.队列练习：重点练习六列纵队变二列，并整齐踏步四散走。

3.徒手操：体转运动时，双脚不动，转动上半身。。

集体游戏：勇敢的解放军

目标：钻爬技能

集体游戏：空中飞人

目标：增强弹跳

集体游戏：彩虹伞

目标：下肢力量

集体游戏：贴大饼

目标：反应能力

集体游戏：马兰花

目标：眼手协调

集体游戏：切西瓜

目标：快速跑

集体游戏：老鼠笼

目标：反应能力

分散活动：提供绳子、攀爬架、走爬垫子等游戏材料。（重点指导：能连续助跑跨跳过3个障碍物）

1.语言：我们的旅行经历（谈话）

2.户外体验：启·音苑（音乐）

1.数学：城市有多远

2.区域游戏

1.语言：我们的祖国真美（诗歌）

2.区域游戏

1.社会：我的祖国

2.区域游戏

1.音乐：国旗红红的哩（歌唱）

2.区域游戏

1.社会：首都北京

2.户外体验：启·音苑（音乐）

1.美术：中国结（欣赏）

2.区域游戏

下午

活动

器械操：会跟着节奏和同伴进行下蹲、举高的互动。

创造性游戏

创造性游戏

室内体验：启·智庭（建构）

创造性游戏

户外体验：启·音苑（音乐）

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）表演区★：提供音乐《国旗红红的哩》尝试创编动作，为大家表演。

（2）语言区：提供国庆假期的照片，共幼儿分享交流。

（3）益智区：提供数字卡牌，尝试简单的分合。

（4）生活区：提供毛线、鞋板、还有步骤图，学习穿鞋带系鞋带。

（5）建构区：提供长城图片、纸盒、积木等，鼓励幼儿与同伴商量，选用适合材料，表现长城的特征。

（6）美工区：提供绳子，尝试编简单的结，如双扣结，感受中国结的魅力。

（7）科学区：继续探索电池组玩具，了解组装时需要用电线首尾连接，达到通电的状态。

2.创造性游戏：各司其职，遇到问题会自己尝试沟通、解决。

3.户外活动：启·音苑，尝试利用瓶中水位的不同，制造出不同的声音。（周三下午、周四上午）

4.专室活动：启·智庭，尝试用不同的材料建构大型的长城建筑。（周一下午）

日   常

生   活

1.晨锻时，注意正确、安全地使用器械，不做危险动作。

2.盥洗时，有序入厕，不推挤、不打闹玩耍。

3.用餐时，右手拿筷子、左手扶好碗，小脚放放好。

4.午睡时，自己穿衣服、裤子，叠好被子。

5.离园时，与老师道别后，再离开。

家长

工作

1.请家长配合将幼儿旅行的照片带来，供大家聊聊，增进交往。

2.请家长和幼儿共同收集祖国各地的照片，感受祖国的文化、民俗、风景等。

3.利用书报、网络等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

环境

创设

1.创设主题墙“中国娃”，将共同收集有关祖国的图片、地图等布置，并向同伴介绍。

2.区域中展示中国结有中国元素的手工作品等，发展幼儿创作的灵感。