日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：亲切接待幼儿，提醒幼儿整理好自己的用品。

2.生活活动：会旋拧喷水壶，给喷水壶装满水并给植物浇水。

3.晨间谈话：不怕冷 我的好朋友 合作真快乐

户外锻炼

1.韵律活动：倾听音乐节奏，并卡准节奏做动作。

2.队列练习：练习看齐——排头幼儿两臂侧平举，其余幼儿前平举，双眼看前排幼儿颈部。

3.徒手操：巩固交换位置、及手拉手交换位置的动作。

集体游戏：马兰花

目标：反应能力

集体游戏：切西瓜

目标：下肢力量

集体游戏：小青蛙跳荷叶

目标：双脚同时向上跳

集体游戏：六轮车

目标：合作协调

集体游戏：贪吃蛇

目标：钻爬技能

分散活动：钻圈、推轮胎、攀爬等。 重点指导助跑跨跳，锻练下肢力量。

1.区域游戏

2.社会：神奇的话

1.区域游戏

2.音乐：认识你呀真高兴（舞蹈）

1.创造性游戏

2.语言活动：会唱歌的生日蛋糕（故事）

1.区域游戏

2.健康：合作真快乐

1.区域游戏

2.数学活动：树叶找朋友

下午

活动

器械操：能积极参加，精神饱满，动作有力。

户外活动：启·音苑（音乐）

室内活动：启·智庭（建构）

创造性游戏

户外活动：启·音苑（音乐）

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）美工区★：提供轻粘土，和同伴共同创作生日蛋糕。

（2）益智区：能和同伴自创排序规律，并参与游戏竞赛。

（3）语言区：提供帐篷，邀请好朋友和自己说说悄悄话，增进情感交流。

（4）生活区：提供筷子、小海绵块、纸团，练习用筷子夹物。

（5）科学区：提供针管、树叶，感受水的作用力。

（6）建构区：能主动邀请同伴搭建蛋糕，并用其他材料点缀。

（7）扮演区：提供《生日快乐》的音乐，邀请同伴一起边唱边表演。

2.创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设爱心医院、超级建筑队等；重点指导棒棒糖果店能在客人走后收拾店铺。

3.户外活动（启·音苑）：自选游戏场地，并制定实施自己的游戏计划。

4.专室活动（启·智庭）：自主选择建构区，能与朋友商量合作玩。

日   常

生   活

1.晨锻时，及时调节衣物，知道热了要脱去外套。

2.盥洗时，能卷起袖子用肥皂清洗手，保持手部清洁。

3.进餐时，能吃完自己的一份食物，不挑食，不浪费。

4.午睡时，先脱下裤子叠好，再坐到被窝里再脱衣服。

5.离园时，不和陌生人走，听清教师指令再离开。

家长

工作

1.了解幼儿社会性发展的重要性，创设机会让自己的孩子与周围交流。

2.和孩子一起阅读绘本《谁怕这只大坏兔》，建立勇敢、团结的品质。

环境

创设

1.运用绘画、纸盘制作、撕纸等表现手法制作朋友间的互相帮助、互相合作的画面。

2.创设“小不点聊天室”，让幼儿与好朋友讲悄悄话，增进朋友间的情感交流。