日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：愉快入园，主动向老师、同伴打招呼问好。

2.生活活动：学习擦桌子、擦椅子。

3.晨间谈话：夏天的植物 夏天的动物

户外锻炼

队列练习：练习原地踏步走，两手摆动胸挺起。

操节、韵律活动：做操时，注意力集中，动作有力到位。

集体游戏：过小桥（平衡）

目标：能在宽度25cm的平衡木走动。

集体游戏：小乌龟（爬）

目标：能手脚配合向前。

集体游戏：侧身滚（翻滚）

目标：能卷缩身体滚动。

集体游戏：袋鼠妈妈（跳）

目标：双脚向前跳。

集体游戏：切西瓜（跑）

目标：相遇时学会避让。

分散活动：拍球 目标：能单手连续拍球5个以上。

上午

活动

语言：喇叭花电话（童话欣赏）

户外：启· 味斋

数学：朋友多又多

室场：启· 阅楼

音乐：森林里的小厨师（打击乐）

户外：启·战营

美术：夏天的树（手工）

室内：创造性游戏

健康：小矮人运西瓜

户外：启·战营

下午

活动

户外游戏：老狼老狼几点钟

室内游戏：游戏计划

户外游戏：老鹰抓小鸡

室内游戏：动物手偶（做做玩玩）

户外游戏：老鼠笼

室内游戏：蚂蚁和西瓜（故事时间）

户外游戏：木头人

室内游戏：区域游戏

户外游戏：小兔找山洞

室内游戏：优秀宝贝（自我评价）

游戏

活动

1.重点指导生活区：学习剥毛豆的方法，具备初步的劳动意识。

科学区：探索工具的使用方法，学习使用漏斗倒水。   美工区：学习给西瓜涂上间隔的颜色。

建构区：能合理利用半圆形积木，搭建水上乐园。 语言区：通过阅读有关季节的书籍，能够大胆与同伴说一说。        

益智区：能够根据夏季蔬菜等图片，感知5以内的数量。

2.户外体验游戏：启·战营——大胆参加户外活动，游戏中碰到同伴会主动道歉。

3.室内体验游戏：启·阅楼

（1）安静地自主阅读，引导幼儿逐页翻书。

（2）爱护书本，轻拿轻放。

日 常

生 活

1.晨锻时，及时休息，喝水，找老师垫毛巾。

2.入厕时，排好队，不推挤，慢慢走。

3.进餐时，饭菜大口吃，不挑食。

4.午睡时，不趴着睡，学会正确的午睡姿势。

5.离园时，能主动与老师、同伴道别。

家长

工作

1.与个别家长沟通幼儿近期在幼儿园的情况。

2.完成这一主题的主题调查表。

3.天气炎热，幼儿要勤剪指甲，勤洗头、勤换衣。

环境

创设

1.布置夏天的主题环境，张贴夏季的水果和降暑防晒的物品图片。

2.将幼儿的作品《夏天的树》布置在主题墙面上，让幼儿感受夏天植物的变化。