日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：入园后，自主选择区域游戏，观察、照顾自然角的植物。

2.生活活动：学习自己挽袖子，能按照七步洗手法来洗手。

3.晨间谈话：我的妈妈、我来帮妈妈

户外锻炼

队列练习：练习两列纵队变成一列。

操节、韵律活动：做操时动作有力、到位。

集体游戏：滚轮（跑、平衡）

目标：两臂向前平衡摆动。

集体游戏：攀爬架（协调）

目标：能手脚并用翻过攀爬架。

集体游戏：侧身滚（翻滚）

目标：能卷缩身体滚动。

集体游戏：开汽车（跑）

目标：会躲避旁人，自由跑动。

集体游戏：平衡木（平衡）

目标：能在宽度25cm的平衡木走动。

分散活动：跑（平衡） 目标：双手自然在身体两侧前后摆动。

上午

活动

语言：魔法妈妈（儿歌）室内：创造性游戏

数学：蔬菜店

室场：STEM中心

社会：夸夸我的好妈妈

户外：艺术创想

美术：妈妈的头发（纸工）

室内：创造性游戏

音乐：我的好妈妈（歌唱）

户外：艺术创想

下午

活动

游戏名称：老鼠偷粮（体育游戏）

室内游戏：我会躲猫猫（安全教育）

游戏名称：小黄鸭（体育游戏）

室内游戏：惊喜蛋（做做玩玩）

游戏名称：蚂蚁搬豆（体育游戏）

室内游戏：猜猜我是谁（娱乐游戏）

游戏名称：小青蛙（体育游戏）

室内游戏：合拢张开（音乐游戏）

游戏名称：织渔网（体育游戏）

室内游戏：小熊不刷牙（故事时间）

游戏

活动

1.重点指导美工区： 大胆使用颜料、毛笔、洗笔筒、印章等材料，在涂鸦墙上大胆作画。

语言区：收集与妈妈的合照，讲述与妈妈游戏、游玩的故事。

积木区：会与同伴商量合作搭建节日里建筑屋，会用其他材料装饰。

生活区：练习插吸管，给娃娃装扮新衣。

2.户外体验游戏：艺术创想——自主选择游戏材料，游戏后整理好材料放回原处。（周三、周五上午）

3.室内体验游戏：STEM中心--合理选择建构材料，与同伴合作建构。（周二上午）

4.创造性游戏：（1）能大胆、简单的尝试说出自己简单的游戏计划。

（2）会使用隔断进行围合，继续诠释家的范围。

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿热了，及时脱衣服。

2.盥洗时，正确使用感应洗手液，不故意玩洗手液。

3.午饭时，提醒幼儿米粒不掉在桌子上、地上。

4.午睡时，提醒幼儿起床后，快速穿衣服、小便。

5.离园时，能牵着大人的手离开，不故意奔跑。

家长

工作

1.爸爸和宝宝一起为妈妈做一顿饭或者其他为妈妈服务的事儿，感受关爱妈妈的过程。

2.鼓励幼儿做一些力所能及的事，自己穿脱衣服、自己折衣服、自己叠小被子，用鼓励的话语促进幼儿提高生活能力。

3.鼓励幼儿不挑食、不暴饮暴食，帮助孩子养成良好的饮食卫生习惯。

环境

创设

1.美化自然角墙面，丰富自然角植物。

2.将幼儿自制的母亲节贺卡布置在墙面上，供大家欣赏。

本周

反思