日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：能独立走进园内，尽快找到班级，不在其他区域逗留。

2.生活活动：主动给植物浇水，会使用喷水壶预留一天的水量。

3.晨间谈话：扫落叶、好吃的蚕豆。

户外锻炼

1.韵律活动：倾听音乐节奏，并掐准节奏做动作。

2.队列练习：练习立正——脚跟并拢，脚尖稍微张开，上体正直，两腿伸直，两臂自然下垂于体侧，五指并拢，两眼平视前方。

3.徒手操：能熟记动作要领，做操时有力度。

集体游戏：捉星星

目标：四散跑

集体游戏：小兔找家

目标：下肢力量

集体游戏：解放军

目标：手脚协调

集体游戏：老狼几点钟

目标：反应能力

集体游戏：小马过河

目标：下肢力量

分散活动：提供布袋、飞盘、纸球、沙包、小棒等游戏材料。（重点指导：能单手投掷沙包5米左右）

1.语言活动：有趣的水果

2.户外活动：启·音苑（音乐）

1.音乐：蚕豆花（歌曲）

2.创造性游戏

1.数学活动：布置小房间

2.创造性游戏

1.美术：蚕豆大变身

2.户外活动：启·音苑（音乐）

1.科学活动：小小计量员

2.创造性游戏

下午

活动

器械操：能手持器械不掉落，跟随音乐有节奏做动作。

户外活动：启·智庭

（建构）

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）益智区★：提供蚕豆、骰子，鼓励幼儿用树蚕豆开展点数游戏。

（2）建构区：提供积木、蚕豆、汽车等，鼓励幼儿搭建秋天的蚕豆园。

（3）语言区：提供自制书籍、播放器等，鼓励幼儿开展你说我听的活动。

（4）生活区：提供蚕豆、筷子等，指导幼儿正确使用筷子进行挑蚕豆活动。

（5）扮演区：提供《拔萝卜》、《郊游》等乐曲，能主动邀约同伴自信地模仿、表演。

（6）美工区：提供颜料、水粉笔、树叶、蚕豆，引导幼儿在叶面自由创作。

（7）科学区：提供水、树叶、蚕豆等材料，鼓励幼儿借助蚕豆等材料感受沉浮。

2. 创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设小餐厅、建筑队、宠物店、花店等；重点指导花店，能向他人推荐自己的鲜花。

3.户外活动（启·音苑）：以“蚕豆”为主题，鼓励幼儿创作与蚕豆相关的作品。

4.专室活动（启·智庭）：以“蚕豆”为主题，指导幼儿与他人合作大胆复述故事。

日 常

生 活

1.晨锻时,能大胆抓住滑索滑行，增强上肢力量；及时调节衣物，知道热了要脱去外套。

2.盥洗时,能卷起袖子用肥皂清洗手，保持手部清洁。

3.午餐时,能吃完自己的一份食物，不挑食，不浪费。

4.午睡时,能将自己的衣物叠整齐，午睡时不影响他人。

家长

工作

1.趁着秋高气爽的时节，带幼儿走进大自然，认识不同树木的叶子，并创作树叶贴画。

2.可以前往乡下哎，观赏秋收的稻田，认识、触摸、收割稻穗。

环境

创设

1.将幼儿对蚕豆的认识布置在室内环境中。

2.将幼儿捡拾的稻穗布置在自然角，供其他幼儿观赏。