日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿与家长，引导幼儿有礼貌地与老师、同伴打招呼。

2.区域游戏：重点指导生活区，引导幼儿学会自己拉裤子、穿鞋子。

3.晨间谈话：我很棒、玩具大家玩、我会自己吃饭。

户外锻炼

队队列练习：整队，学会一个跟着一个走。

操节、韵律活动：喜欢做操，能够听着音乐、跟着老师做模仿操.

集体育游戏：长高变矮（跳）

目 目标：听信号原地向上跳。

集体育游戏：过小桥（平衡）目目标：锻炼幼儿平衡。

集体育游戏：开火车（走）

目标：一个跟着一个走

集体育游戏：大皮球（跳）

）目标：听信号跑。

集体育游戏：小汽车（跑）

目目标：连续双膝爬。

分散活动：重点指导拍皮球。目标：能单手不间断拍球3个左右。

上午

活动

科学：甜甜的糖果

语言：小兔乖乖（童话）

健康：开火车

语言：大拇哥（儿歌）

美术：神奇的油画棒（绘画）

下午

活动

游戏名称：小青蛙跳荷叶（体育游戏）

室内游戏：看谁数得对

游戏名称：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：看谁认的多

游戏名称：小孩小孩真爱玩（体育游戏）

室内游戏：猜物游戏

游戏名称：钻洞洞（体育游戏）

室内游戏：看谁说的多

游戏名称：毛毛虫（体育游戏）

室内游戏：小蜗牛（泥工）

游戏

活动

室内——区域游戏：熟悉班级环境。

日 常

生 活

1.晨锻时，能站在自己的小点上。

2.盥洗时，知道节约用水，能在涂肥皂的时候关闭水龙头。

3.午餐时，能右手拿勺子，左手扶着碗一口一口吃。

4.午睡时，能将主动盖好自己的被子。

5.离园时，能安静地在座位上等待家长来接。

家长

工作

1.日常生活中，请家长多让孩子做一些力所能及的事，逐渐学会自己吃饭、穿脱衣服、鞋袜等。

2.生活中，鼓励幼儿做一个守规矩的好宝宝，知道遵守班级集体规则。

3.请家长配合我们开学工作，带一些绿色植物丰富班级自然角。

4.请家长定期为孩子修剪指甲，防止病从口入。

环境

创设

1.将幼儿的美术作品，布置在主题墙上，感受油画棒带来的绘画乐趣，引导幼儿体会成功绘画的快乐。

2.布置班级区域的墙面，丰富区域游戏材料。

3.将幼儿平时活动的照片布置在主题墙中，请家长看看幼儿在平时活动中的状态。