第十七周课程安排
主题名称：《花格子大象艾玛》 班 级：小一班 日 期：12月21日—12月26日 带班老师：殷琪 车真珍
工作 要求 |
1.本周继续开展主题活动《花格子大象艾玛》，知道常见动物的多样性，了解简单的人与动物的依存关系。 2.行为习惯：操作活动中，能及时按类收放材料和工具，有需要再取用。 3.德育教育：能正确看待自己和他人的不同，与同伴友好相处。 4.安全教育：盥洗室等地面湿滑的场所能小心行走，以免摔跤。 5.重大活动：知道12月22日是冬至节，了解苏州的一些冬至习俗。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿入园，指导幼儿入园后先洗手，再进行区域游戏。 2.区域游戏：重点指导建构区，提供提供动物园图片，根据图片进行动物园的搭建。 3.晨间谈话：我的动物朋友、我不怕冷、动物睡觉啦！ |
户外 锻炼 |
队队列练习：听口令前后左右排列整齐。 操节、韵律活动：做操时动作有利、整齐。 |
动作发展：跑 目标：快跑10米。 |
动作发展：跳 目标：单脚连续跳2米。 |
动作发展：平衡 目标：能在平衡行走5米。 |
动作发展：走 目标：一个跟着一个走。 |
动作发展：跑 目标：快跑10米。 |
分散活动：重点指导跳。目标：单腿向前跳，不落地。 |
上午 活动 |
语言：找动物 创造性游戏 |
科学：动物睡觉 室内室场：steam中心 |
音乐：动物的叫声 户外体验：野外拓展 |
美术：快乐的小动物 创造性游戏 |
社会：动物保姆 户外体验：野外拓展 |
下午 活动 |
户外游戏：大皮球（体育游戏） 室内游戏：艾玛和蝴蝶（故事时间） |
户外游戏：敏捷的小兔（体育游戏） 室内游戏：大鱼吃小鱼（做做玩玩） |
户外游戏：跨越小河（体育游戏） 室内游戏：消防安全（安全教育） |
户外游戏：好玩的圈圈（体育游戏） 室内游戏：找不同（益智游戏） |
户外游戏：小鸡学本领（体育游戏） 室内游戏：评选会叠衣服的宝宝 |
游戏 活动 |
1.区域游戏：重点指导区域：重点指导区域：益智区：提供大象的身体部位，引导幼儿进行拼贴。 建构区：提供各种房子的图片，引导幼儿用积木、纸筒、纸盒、被子等材料帮助艾玛盖房子。 美术区：提供各种动物，指导幼儿画格子并涂上颜色。 2创造性游戏：建筑队：添加各种小动物模型，引导幼儿帮助小动物盖房子。 图书馆：能够安静阅读，一页一页耐心翻阅。 3.户外体验：在活动中遵守规则，积极参与游戏。 室内活动：能用“互锁”的方式建城墙，感受搭建的快乐。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时，能主动选择不同的器械进行锻炼，不在场地上打闹或闲聊。 2.进餐时，在盥洗室能保持安静，吃饭时不与同伴聊天。 3.午睡时，能够自己穿脱简单的衣物并折叠整齐。 4.起床时，能先穿裤子再穿衣服，以免着凉。 5.离园时，能主动与老师、同伴道别。 |
家长 工作 |
1.家长在家可帮助幼儿调整作息时间，养成早睡早起的习惯，促使幼儿尽快适应幼儿园生活。 2.利用休息时间，家长可带幼儿阅读绘本《花格子大象艾玛》，理解绘本内容。 3.家长帮助孩子一起收集一些不同的格子图片，观察、认识不同的格子图案。 |
环境 创设 |
1.将收集的森林动物图片展示在话题墙上，拓展幼儿知识面。 2.幼儿活动的内容，布置到主题墙上。 3.建构区放置各种小动物玩具，建构一个动物乐园。 |
