日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿将自己的标志放到相应的区域。

2.生活活动：能主动为鹅卵石“洗澡”，感受洗鹅卵石的快乐。

3.晨间谈话：有趣的鹅卵石、鹅卵石真好玩。

户外锻炼

队列练习：立定，自然停下，小手放两边成立正姿势。

操节、韵律活动：做操时动作整齐，跟上音乐节奏。

集体游戏：平衡

目标：锻炼幼儿的平衡力

集体游戏：跑

目标：相互追逐跑。

集体游戏：跳

目标：练习双脚跳。

集体游戏：钻

目标：练习弯腰钻。

集体游戏：爬

目标：练习双膝爬。

分散活动：重点指导羊角球。目标：双脚能用力蹬，让球弹起来。

上午

活动

科学：鹅卵石

创造性游戏

数学：捉迷藏

室内室场：光影部落

科学：有趣的鹅卵石

户外体验：妙享音乐

待生成

创造性游戏

待生成

创造性游戏

下午

活动

户外游戏：吹泡泡（体育游戏）

室内游戏：木头人（娱乐游戏）

户外游戏：拍皮球（体育游戏）

室内游戏：金锁银锁（语言游戏）

户外游戏：小孩小孩真爱玩（体育游戏）

室内游戏：我会自己脱衣服（自我服务）

户外游戏：钻洞洞（体育游戏）

室内游戏：观察大蒜生长（劳动）

户外游戏：高人和矮人（体育游戏）

室内游戏：评选光盘宝宝宝

游戏

活动

1.重点指导美术区游戏：尝试用小石头蘸上颜料进行滚画出各种线条。

益智区：提供各种石头，能根据石头的大小、形状进行分类及间隔排序。

建构区：能将石头作为辅助材料进行围合、垒高，创设出有池塘、小山、小路的场景。

生活区：尝试小脚在鹅软石上进行按摩，了解其养生的作用。

2. 创造性游戏：提供各种鹅卵石的作品，引导幼儿进行贩售。

3. 户外体验：知道生活中的各种器具都能发出声音，能用不同的轻重击打器具。

室内活动：知道能用手电筒呈现出手的影子，变成小鸟。

日 常

生 活

1.晨锻时，能有序的排队玩游戏，不拥挤。

2.盥洗时，不将水龙头开的太大，懂得节约用水。

3.午餐时，能够安静进餐，不东张西望，抓紧吃完以免凉掉。

4.散步时，能跟紧队伍，不在队伍里面讲话。

5.午睡时，指导幼儿相互帮助穿脱衣裤，裤子和衣裤摆放整齐。

家长

工作

1.请家长在生活中引导幼儿关注鹅卵石，说说其形状、特征等。

2.请家长与孩子一起去捡鹅卵石，观察鹅卵石所在的地方。

3.请家长建议家长多关注天气情况，给幼儿穿上适宜的衣服。

环境

创设

1.在区域游戏中提供石头的对比墙，引导幼儿感受石头的不同特点。

2.将幼儿的作品展示在主题墙中，引导幼儿欣赏自己的作品。

3.在主题墙中生成幼儿活动的照片，感受幼儿参与活动的过程。