日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿和家长，提醒幼儿进班先七步洗手法洗手。

2.生活活动：提醒幼儿在活动的时候，放入垫汗巾。

3.晨间谈话：夏天、夏天的水果。

户外锻炼

1.韵律活动：仔细倾听音乐、动作准确。

2.队列练习：向左、向右转。听清口令，反应迅速。

3.徒手操：根据音乐节奏做动作，动作有力、到位。

集体游戏：山坡

目标：手脚协调

集体游戏：小马过河

目标：下肢力量

集体游戏：捉星星

目标：四散跑

集体游戏：老狼

目标：反应能力

集体游戏：小兔找家

目标：下肢力量

分散活动：提供高跷、皮球、脚垫等游戏材料。（重点指导：好玩的滚筒，鼓励幼儿合作完成滚筒游戏。）

1.音乐：水果恰恰恰

2.创造性游戏

1.健康：运西瓜

2.室场游戏：启·创阁

1.美术：水中仙子

2.户外体验：启•艺轩

1.科学：白白胖胖的藕

2.区域游戏

1.数学：比比谁最多

2.户外体验：启•艺轩

下午

活动

器械操：能手持器械不掉落，跟随音乐有节奏做动作。

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）科学区：提供水果切片，鼓励幼儿尝试用不同的方式制作水果干。

（2）语言区：★提供水果切面的图片（横切面和竖切面都可以），鼓励幼儿根据水果切面进行描述，和同伴一问一答。

（3）益智区：提供飞行棋，引导幼儿初步了解规则，并与同伴一起下棋。

（4）生活区：提供不同的水果，引导幼儿实用工具打开水果。

（5）扮演区：提供各种乐器，引导幼儿用乐器为歌曲伴奏。

（6）美工区：提供水果切片或者是完整水果的图片，尝试用轻黏土制作出来。

（7）建构区：提供花片、塑料玩具等，引导幼儿与同伴协商合作，拼插出夏天的景物及用品。

2.创造性游戏：将水果以及水果的切片，增加到奶茶店，提供水果奶茶。

3.户外活动（启·艺轩）：能用多种不同的形式，表现夏天的美景。（周三、周五上午）

4.专室活动（启·创阁）：尝试用绘画、轻黏土的等多种不同的方法，表现夏天。（周二上午）

日常

生活

1.晨锻时，注意班级中活动的位置，能及时到找到活动的位置。

2.盥洗时，有节约用水的意识，能在洗手的时候关闭手龙头。

3.进餐时，能把饭碗中的菜和菜都吃干净，不把饭菜剩下来。

4.午睡时，主动将被褥摊开、盖好。并在起床的时候叠整齐。

5.离园时，能安静等待，礼貌地与老师和同伴说“再见”。

家长

工作

1.爸爸妈妈周末可以就近带宝宝到西塘河的荷塘月色欣赏夏日荷塘的美景。

2.体验从完整的莲蓬里剥取莲子，喜欢莲子清甜的香气，愿意尝试莲子的味道。

环境

创设

1.将幼儿的绘画作品布置在墙上，鼓励幼儿向大家介绍自己的作品。

2.语言区提供绘本《出汗啦》供幼儿翻阅、讲述。

本周

反思