开题是一项课题取得立项后正式研究活动前，对研究活动进行的具体设想和规划。它能让教师对课题研究工作进行深入的思考，对教育改革发展有着重要的意义。近日，在苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园就展开了一次有关开题报告撰写的专题培训。

活动中，蔡老师对开题需要做些什么、开题报告说什么以及课题的提出、研究目标、内容、方法的设计作了详细的介绍。通过案例的列举以及理论的结合，让老师们更清晰地知道了开题报告的撰写方法，以及在课题开展时遇到问题的解决方法。

老师们表示，蔡老师通过真实的经验分享让大家了解到了自己在课题研究中的缺失和可以进步的地方，从而能够取长补短。是一次非常实用的培训，在今后的课题研究工作中会用到实处，做研究型教师。