园本培训：户外活动的组织

万物都爱游戏，游戏是学习不可或缺的一部分。幼儿是精力充沛的，是好奇的，是开放的，是渴望学习和欢乐的。而户外有着更大的空间，更多的感性素材，更多的不可预见性，更多的开放性。那么，把游戏带到户外去，我们可以吗？

周隽琰老师结合具体的实践案例，向大家讲解了户外探索活动时，需要做的一些改变：尽可能的重复使用材料；给予充足的时间；体验比知识重要；不用担心偏离轨道；建立联系；设定开放性的目标；提醒自己保持好奇心；首先考虑本地环境；把户外活动带进来。

在户外环境的设计和使用时，也要注意到气候、自然条件、整体规划、储存设备、基础设计细则、环境的基本维护，从而组织更有益于幼儿发展的户外活动。