课程审议作为实施课程改革、提升课程质量的核心，一直以来都是我们关注的焦点。而对于如何有效地进行课程审议，老师们也都在不断地实践与探索中。因此，为更好地提升主题课程实施的有效性，加强课程对孩子的适用性。2021年10月27日，苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园大班年级组组织开展了基础主题《多彩的秋天》课程中期审议活动。

活动中，大班的老师们围绕前两周主题活动开展成果、孩子对知识的获得与技能的使用、季节性活动的时宜性以及主题活动开展的适宜性进行分析讨论，从而对接下来两周的课程推进与整改进行分析讨论。

在课程“中审议”中紧紧追随幼儿的步伐，关注幼儿经验链接的横向线索，领域经验的纵向关系，才能够让课程开展真正“落地”，让幼儿从中获得更好的知识经验与情感体验的提升，从而发挥课程实施的最大功效。