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本周继续实施生成主题《“三”生有“杏”》，讨论银杏树—银杏叶—银杏果—银杏制品等一系列活动后的问题与感想。
以下需要您的配合：
1.请家长和幼儿一起查阅银杏的相关资料，完成调查问卷。
2.请家长带幼儿多进行一些户外活动，感受秋天的变化，以及银杏落满地的视觉冲击感。
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