日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿有序把帽子围巾放在柜子里。

2.生活活动：指导幼儿整理自己的小柜子，进行简单的劳动活动。

3.晨间谈话：冬天的秘密  冬至习俗  天天锻炼身体好

户外锻炼

1.韵律活动：热情饱满地跟着音乐的节奏做操，动作有力。

2.队列练习：练习首尾变圈走。

3.徒手操：能够一边念儿歌一边做操。

集体游戏：大风和落叶

目标：平衡能力集体

集体游戏：菊花开开

目标：合作能力

集体游戏：小动物

目标：模仿动物行走

游戏：老鼠笼

目标：反应能力

集体游戏：毛毛虫

目标：下肢力量

分散活动：提供篮球、小车、平衡板、跨栏等游戏材料。（重点指导：能连续胯过2~3个高15厘米的跨栏）

区域游戏

语言活动：下雪啦（童话欣赏）

区域游戏

美术活动：拍雪花(拓印）

区域游戏

健康活动：鼻涕不见了

区域游戏

数学活动：给娃娃送糖果

区域游戏

科学活动：冬爷爷来了

下午

活动

器械操：动作有力整齐、合拍。

创造性游戏

创造性游戏

户外体验：启·耕舍（种植）

专室活动：启·影台（光影）

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）建构区★：提供仿真雪花、自制小房子等，鼓励幼儿搭建冬天的小屋。

（2）益智区：提供小动物过生日操作材料，引导幼儿感知3以内的数量，进行点物匹配。

（3）美工区：提供背景图、油画棒，引导幼儿绘画冬天的雪景图。

（4）生活区：提供小毛巾，指导幼儿练习叠毛巾。

（5）扮演区：提供小鸡、小猫等动物头饰，鼓励幼儿演绎童话《下雪了》。

（6）语言区：提供冬天的绘本，引导幼儿讲述冬天的故事。

（7）科学区：提供碎纸片、梳子，指导幼儿玩摩擦静电的游戏。

2. 创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设娃娃家、宠物店、宠物医院……；重点指导游乐场，鼓励幼儿合理规划游戏场游戏项目，不造成拥挤场面。

3.户外活动（启·耕舍）：以“萝卜”为主题，鼓励幼儿仔细观察萝卜的生长情况，把自己的发现用画笔记录下来并和大家分享。

4.专室活动（启·影台）：以“奇妙的影子”为主题，鼓励幼儿大胆探索物体变大变小与灯光之间的关系。

日 常

生 活

1.晨锻时，能够主动参与不同活动，和同伴友好游戏。

2.盥洗入厕时，天气渐冷，知道及时如厕，不要憋尿。

3.点心时，能细嚼慢咽，保持桌面的干净。

4.午睡时，脱完衣服后能快速的睡到被窝里，不聊天。

家长

工作

1.建议家长在家与幼儿一起搜集生活中各种取暖的方法，并与幼儿一起尝试。

2.建议家长给幼儿穿戴要合理，过多会活动不便，过少则会着凉，根据幼儿体质，合理调整着装，提高幼儿的自我保护意识。

3.建议家长教育幼儿早睡早起，不怕冷坚持每天到幼儿园。

环境

创设

1.在区域活动中根据幼儿的喜爱和需求适时提供适合的材料，引导幼儿用多种方法玩。

2.主题墙上，增添幼儿上幼儿园不怕冷和锻炼的内容，让幼儿说说冬天锻炼的好处，知道运动能使身体变暖和。