日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿与家长，引导幼儿自由选择自己喜欢的区域进行游戏。

2.生活活动：主动洗手、擦手，书包能放入柜中，不将边角留在柜门外。

3.晨间谈话：我是祖国好宝宝、丰收啦、粒粒皆辛苦

户外锻炼

队列练习：练习“向前看--齐。”听到口令，正确做动作，队伍排整齐。

操节、韵律活动：喜欢做操，能够听着音乐、跟着老师做模仿操。

动作发展：综合动作技能。

目标：会滚球、拍球。

动作发展：跳

目标：双脚站立由高15-20厘米处往下跳。

动作发展：爬

目标：手、膝着地向前爬。

动作发展：钻

目标：能钻过高度70cm的障碍物。

国庆节放假

分散活动：重点指导双脚跳。目标：能够双脚并拢向上和向前跳。

上午

活动

语言：苹果种子的故事（故事)

创造性游戏

美术：点稻穗（手指点画）

创造性游戏

科学：认识秋天

创造性游戏

数学：大手和小手

创造性游戏

国庆节放假

下午

活动

户外游戏：钻洞洞（体育游戏）

室内游戏：小花猫（做做玩玩）

户外游戏：小青蛙跳荷叶（体育游戏）

室内游戏：绘本《老鼠鼹鼠挖红薯》（故事时间）

户外游戏：小孩小孩真爱玩（体育游戏）

室内游戏：我会穿鞋子（自我服务）

户外游戏：吹泡泡（体育游戏）

室内游戏：明星宝宝（自我管理）

国庆节放假

游戏

活动

1.区域游戏：重点指导区域：美工区：提供有关秋天水果的图形轮廓，让幼儿能大胆地给水果涂上相应的颜色，继续学习朝一个方向涂的技能。

生活区：提供桔子，引导幼儿剥桔子并品尝。

语言区：提供秋天的图片、照片，引导幼儿讲述对秋天的认识。

2.户外体验游戏：认识室场，了解规则。

3.室内体验游戏：认识室场，了解规则。

4.创造性游戏：根据新收集的材料，学习玩法和规则。

点心店：在整理游戏材料时能分工完成，不随意倒在一起。

日 常

生 活

1.晨间锻炼：能在指定区域进行分散游戏，游戏中不拿玩具器材打闹。

2.盥洗入厕：能够节约使用厕纸，用过的厕纸不乱扔。

3.早点午餐：就餐时保持安静，并尽量保持桌面、地面的整洁。

4.午睡：午睡前，能够把自己的小鞋子放整齐。

家长

工作

1. 请家长在家教育幼儿爱惜粮食，不挑食、不偏食，主动吃完自己的饭菜。

2. 请家长帮助幼儿收集与秋季有关的绘本。

3. 请家长定期为幼儿修剪指甲，防止病从口入。

环境

创设

1.本周开展主题活动，将主题墙与季节特征相互结合，艺术化的呈现出来。

2.利用秋天的多种元素，丰富主题墙中的内容。

3.在区域活动中增加树叶贴画的内容，将幼儿的作品艺术化的展示出来。