日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：亲切接待每一位幼儿，及时测量体温并记录。

2.生活活动：观察自然角每人一盆小植物的发展情况，用各种方法记录自己小植物的成长过程。

3.晨间谈话：秋天的叶子 流感的预防。

户外锻炼

1.韵律活动：做律动时，动作能根据律动音乐有节奏的进行。

2.队列练习：练习队列变化，保持队列整齐。

3.徒手操：能跟着节操有力度的完成徒手操，动作到位。

动作发展：跳绳（跳）

目标：能连续跳绳2个以上

动作发展：走

目标：能轻松自如绕过障碍进行曲线走

动作发展：钻爬

目标：能手脚交替在攀登架上爬上爬下

动作发展：跑

目标：走跑交替300米

动作发展：投掷

目标：能单手投掷沙包5米左右

分散活动：重点指导跑。目标：走跑交替300米。

1.科学：稻子熟了

2.区域游戏

1.音乐：拾豆豆

2.区域游戏

1.语言：秋天的喜悦

2.区域游戏

1.数学：农民伯伯运粮食忙

2.户外体验：启.嬉池

1.美术：记录美好生活的农民画

2.区域游戏

下午

活动

器械操：做操时注意力集中，跟着口令合拍音乐做好队形变化。

室内体验：启.影台

创造性游戏

户外体验：启.嬉池

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）益智区☆：提供纸杯，幼儿自己创作，进行翻翻乐游戏。

（2）美工区：能用颜料在树叶上有创意的进行涂画，进行树叶创意画。

（3）语言区：提供关于秋天的绘本，根据画面大胆进行讲述。

（4）生活区：提供鞋子鞋带，进行绑鞋带的练习。

（5）音乐区：提供各类箱子自制乐器，并尝试打击配乐。

（6）建构区：创造秋天的场景。

（7）科学区：尝试用杯子接水，用各种材料做沉浮实验。

2.创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，进行自主游戏，重点指导瑜伽店，讨论瑜伽培训的工作情况，如何开展有意义的游戏内容。

3.户外活动（启.嬉池）：能运用树叶做小船。

4.专室活动（启.影台）：利用室内材料去探索秋天的色彩。

日   常

生   活

1.晨锻：活动中能根据自己的冷热主动穿脱衣服，适当休息。

2.盥洗点心：能保持桌面干净，不乱洒饼干屑。

3.午餐：在就餐时候能保持干净，以防被食物呛到。

4.午睡：能自己叠好被子，整理床铺。

5.离园：能安静等待，知道离园和老师打招呼。

家长

工作

1.请家长带领幼儿到大自然中感受秋天的美景，并拍下我和秋天的照片。

2.上下学期间能观察秋天的各种树叶的颜色变化。

环境

创设

1.将幼儿的美术作品张贴的主题墙上，让幼儿可以互相交流欣赏。

2.丰富班级的自然角，打造秋天的景象。