第 十 周课程安排
主题名称:《小小中国娃》班级:大四班 日期:2022年10月31日~11月4日带班老师:崔晓静 陆凯
工作 要求 |
1.本周继续实施《小小中国娃》主题活动,了解中国人和外国人的区别,萌发幼儿作为中国人的自豪感。 2.行为习惯:知道洗手要卷好袖子管,并且能用正确的“七步洗手法”洗手。 3.德育教育:在平时的一日生活环节里懂得礼让,会说:“谢谢”。 4.安全教育:上下楼梯或者户外运动不要推挤。 5.重大活动:垃圾分类从我做起,了解垃圾分类的意义,并积极参与进来。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
上午 活动 |
来园 |
1来园接待:热情接待幼儿来园,能自主进行体温的测量并且能自己登记测量结果。 2.生活活动:引导幼儿整理班级自然角,并观察和记录自然角里动植物的生长情况。 3.晨间谈话:我了解到的国家 感冒受凉的注意事项 |
户外锻炼 |
队列练习:听口令,练习向左转向右转。 操节、韵律活动:注意力集中,操作动作有力、到位。 |
动作发展:走 目标:能轻松绕过障碍进行曲线走。 |
动作发展:跳 目标:能连续跳绳2个以上。 |
动作发展:投掷 目标:能单手将沙包向前投掷5米左右。 |
动作发展:跑 目标:手臂在身体两侧自然摆动。 |
动作发展:钻爬 目标:联系侧身翻滚。 |
散活动:重点指导双脚跳。目标:双脚夹住弹力球向前跳。 |
1.语言:hello,你好 2.专室活动:启.智坊 |
1.社会:肤色不同的朋友 2.区域游戏 |
1.美术:星月夜 2.区域游戏 |
1. 数学:孙悟空打妖怪 2.户外体验:启.筑场 |
1.音乐:环球世界做苹果派 2.区域游戏 |
下午 活动 |
器械操:能跟着音乐的节拍做操。 |
创造性游戏 |
创造性游戏 |
户外体验:启.筑场 |
创造性游戏 |
创造性游戏 |
游戏 内容 |
区域游戏: (1)建构区:根据上周的建构内容,贴出优秀的幼儿作品,并根据幼儿的发现,尝试进行修改。 (2)益智区:提供1-10以内的数字卡片,通过点数、比较等多种方式识数。 (3)语言区:提供国外主题风格绘本若干。 (4)生活区:提供绳子若干,尝试自主进行不同绳结的编制。 (5)美工区:放置星月夜主题图案,尝试用颜料进行绘画。 2.创造性游戏:创设新的游戏区域,鼓励幼儿在游戏区域之间相互联系渗透。 3.户外活动:启.筑场:自主分工合作,尝试搭建中国的特色建筑(周三下午、周四上午) 4.专室活动:启.智坊:能运用不同的乐高材料进行鸟巢的建构。(周一上午) |
日 常 生 活 |
晨锻时,积极和同伴共同游戏,参与锻炼。 用餐时,不剩饭,安静保持用餐。 午睡时,安静入睡,能将被子叠整齐、平整。 盥洗时,牢记七步洗手法,有序排队。 离园时,自主排队,有序外出。 |
家长 工作 |
1.请爸爸妈妈向孩子介绍一下自己小时候的生活,并请幼儿进行比较,让幼儿感受到生活在发生着日新月异的变化,感受祖国越来越繁荣富强,为自己的祖国感到骄傲。 2.引导幼儿注意疫情防控工作,带好口罩。 |
环境 创设 |
1.布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、录像带、实物等,布置“我爱祖国”、“祖国特产”等专栏。 2.创设主题墙“我是中国娃”,师幼共同收集有关中国特色的图片,如中国地图,长城,天安门等。 |