日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：能独立走进园内，尽快找到班级，不在其他区域逗留。

2.生活活动：会旋拧喷水壶，给喷水壶装满水。

3.晨间谈话： 各种各样的饼干 饼干怎么做 安静吃饭不说话

户外锻炼

1.韵律活动： 倾听音乐节奏，并掐准节奏做动作。

2.队列练习：原地踏步——上体挺直，上下肢动作协调地在原地踏步。

3.徒手操：有主动带操的愿望和意识。

集体游戏：小乌龟

目标：手脚协调

集体游戏：打泡泡

目标：上肢力量

集体游戏：捕小鱼

目标：下肢力量

集体游戏：扔沙包

目标：上肢力量

集体游戏：狼和羊

目标：钻爬技能

分散活动：提供布袋、飞盘、纸球、沙包、小棒等游戏材料。（重点指导平衡：能原地转圈1-3圈并保持平衡）

1.语音：最好吃的饼干

2.户外活动：启·萌园

1.饼干歌（律动）

2.创造性游戏

1.饼干想象画(绘画）

2.造性游戏

1.数学活动：大大小小的水果

2.户外活动：启·萌园

1.亲子活动：制作小饼干

2.创造性游戏

下午

活动

器械操：能根据音乐的变化及时调整队形做动作。

室场活动：启.影台

（光影）

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）生活区★：提供磨具、小麦，让幼儿两两相互合作进行磨麦子。

（2）益智区：继续提供操作纸，做连线游戏。（朋友做客，判断7以内的数量）

（3）语言区：继续提供与面点有关的书籍，引导幼儿简单讲述书中的内容。

（4）美工区：提供超轻泥制作制作不同形状的饼干。

（5）扮演区：继续提供“白白的面粉哪里来”的音乐，引导幼儿跟着音乐创编动作。

（6）建构区：提供不同的积木和面点屋的图片，引导幼儿搭建各种面点屋。

（7）科学区：继续提供面粉，食用色素，通过自己配色制作不同颜色的大饼。

2. 创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设医院、糖果屋、小舞台、建筑队、娃娃家；增设美甲店，重点指导美甲店能根据客人的要求来为客人服务。

3.户外活动（启.萌园）：观察进入初冬后小羊和羊妈妈是怎么过冬的。

4.专室活动（启.影台）：继续以“五彩的光斑”为主题，鼓励幼儿探索灯光照射不同方位，物体影子的变化。

日   常

生   活

1.晨锻时,能和同伴轮流滑行，锻炼身体协调性；及时调节衣物，知道热了要脱去外套。

2.盥洗时,能卷起袖子用肥皂清洗手，保持手部清洁。

3.午餐时,能吃完自己的一份食物，不挑食，不浪费。

4.午睡时,能将自己的衣物叠整齐，午睡时不影响他人。

家长

工作

1．鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园，体验与同伴分享的快乐。

2．鼓励幼儿活动中穿轻便服运动鞋，户外活动时中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。

3．在家与幼儿一起玩数字游戏，帮助幼儿理解数字的相邻朋友。

环境

创设

1．在美工区增添各种绘画工具，引导幼儿自取材料。

2. 将“饼干”布置在话题墙中，和好朋友说一说、玩一玩，供幼儿操作。