日期

      内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿与家长，了解幼儿情况，关心幼儿的寒假生活。

2.生活活动:提供有纽扣的衣物，指导幼儿能手眼协调地逐个扭纽扣。

3.晨间谈话：快乐的寒假生活、新学期新气象、元宵节的习俗

户外锻炼

队列练习：排队，听口令，进行集合排队练习。

操节、韵律活动：喜欢做操，能跟着老师模仿动作。

集体游戏：小孩真爱玩（走）

目标：听口令走。

集体游戏：踩影子（跑）

目标：练习相互追逐跑。

集体游戏：小乌龟（爬）

目标：练习双腿着地爬行。

集体游戏：海洋球/大型玩具

目标：安静、有序的活动。

。

集集体游戏：小鱼游（钻）目标：练习弯腰钻。。

分散活动：重点指导拍皮球。目标：能连续拍10个皮球。

上午

活动

开学典礼

安全第一课

语言：一双手

创造性游戏

美术：红灯笼

创造性游戏

数学：彩灯多多

创造性游戏

社会：快乐的元宵节

创造性游戏

下午

活动

户外活动：小青蛙跳荷叶（体育游戏）

室内游戏：放风筝（故事时间）

户外活动：小鸡学本领（体育游戏）

室内游戏：橡皮泥（做做玩玩）

游戏名称：小孩小孩真爱玩（体育游戏）

室内游戏：看谁数得对

游戏名称：开火车（体育游戏）

室内游戏：敲铃（音乐游戏）

游戏名称：小鱼游（体育游戏）

室内游戏：看谁认得快

游戏

活动

1.重点指导建筑区：巩固围合、平铺的技能

阅读区：投放有关《花格子大象艾玛》的图片和书籍，通过观察图片，自由讲述故事，培养幼儿的看图讲述的能力。

美工区：装饰图画（图片、装饰材料）提供各种活动的材料，通过幼儿观察图例、示范，让幼儿在自己动手操作的过程中学会丰富图画作品。

生活区：继续巩固穿衣扣纽扣的技能。

益智区：能正确、熟练的感知5以内的数量。

2.创造性游戏：（1）会给动物梳头，理发。

（2）能正确使用点餐语言会说“谢谢”“不客气”。

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿有序地排队参加各种器械类游戏。

2.盥洗时，提醒幼儿洗手时小手放低，防止水倒灌进衣袖。

3.午饭时，会正确握勺吃饭、坐姿端正。

4.散步时，能够一个跟好一个，不掉队，安静走路。

5.午睡时，指导幼儿掌握穿套头毛衣的方法，并分清前后。

6.离园时，提醒幼儿不在园内乱扔垃圾，垃圾放进垃圾桶。

家长

工作

1.请家长将寒假中和孩子一起种植的植物带来幼儿园，丰富班级自然角的环境。

2.请家长帮助幼儿一起收集一些糖纸，带来幼儿园。

3.请家长督促孩子调整生物钟，养成每天早起，天天都来幼儿园的好习惯。

提醒家长注意天气变化，及时给孩子增减衣物。

环境

创设

1.更换班级环境，完成各话题墙框架的布置。

2.在“愉快的生活”话题墙上纸袋布置上墙，完成预设内容。

3.丰富自然角的动植物，将幼儿带来的植物进行归类装饰，美化自然角环境。