教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，近日金阊新城附幼的教师们在园内开展了主题为“爱岗敬业，不忘初心”的政治学习活动。本次活动，由蔡文娟书记主持，蔡书记从师德师风的现状、师德师风的作用、教师职业道德规范三个方面出发让师德师风深入教师们的心中。

教师们通过学习和讨论认识到新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感，就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取之于社会的文化财富和精神财富；新时期的师德应体现时代赋予教师的时代特征，不仅体现在教师自我较高的科学文化素养和道德修为，还包括先进的社会观、教育观、教学观、师生关系观；新时期历史时期虽为师德加入了新的内涵，还应认识到师德也表现为一种文化传统、道德传统，教师的形象有历史赋予的光环，率先垂范、为人师表、有学问等素质便是历史赋予师德形象的必要因素；教师还应认识到教师本身在时代的社会价值。陶行知先生说过：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”

会议中蔡书记讲述的陶行知先生“四块糖果”的故事深深地触动了每一位老师，师德师风的作用就体现在日常的教育工作中，体现在每一次的师幼互动之中。

弗洛姆说过：爱是一门需要用知识和努力才能学会的艺术。 每个学生都是一本内容不同、风格迥异的书，要读懂这本书，必须学会师爱，研究师爱艺术，大爱铸师魂！爱岗敬业，不忘初心，关心和爱护幼儿，是每一名幼儿园教师毕生的使命！