幼儿的安全防范意识差，自我保护能力较弱。因此让幼儿在日常生活中学习安全反恐防暴知识很有必要。
    当孩子们遇到危险时，他们是否知道怎样应对？当家长遇到恶人袭击我们孩子的时候，他们又知道如何去保护呢？我们要给予孩子的保护不仅是把危险完全隔离，还需要让他们知道，当遇到危险或紧急情况时，要如何更好地保护自己。

反恐防暴小课堂

    为了进一步增强幼儿自护能力，让他们知道，当遇到危险或紧急情况时，要如何更好地保护自己。金阊新城实验小学校附属幼儿园的娃娃们开展了关于“反恐防暴”的安全教育活动，针对当孩子们遇到危险时，该如何自我保护？当幼儿园遇到恶人袭击时，我们该如何应对？等问题，引发幼儿讨论，学习识别、自救、互助、应对暴力恐怖袭击等知识。通过教育活动，孩子们知道遇到暴力事件时要不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题。

实战演练自救护

    在模拟真实情境中了解校园反恐有关知识，请家长进入班级扮演歹徒，教师引导幼儿进行校园反恐演练。

    幼儿学习了遭遇恐怖袭击时的自救小技能，如：遇到砍杀袭击时跑为上计，不围观不停留，撒开腿跑不回头，跑不掉，要躲，建筑、树木、花坛、课桌都可藏身，跑不了，躲不了的情况下，要大声呼救，奋力反击等等。

反恐防暴我宣传

    中班年级的幼儿分组在幼儿园门口发宣传单，将校园反恐工作宣传到位、顺利进行，努力让更多的人参与其中。

安全工作重在防患于未然。此次安全教育活动，对孩子们来说就是一堂生动的“生命教育课”。