花香袭，遇“桂”人

偶然的一次餐后散步，孩子们像发现了新大陆似的嚷嚷起来“哇！好香呀！”一股香味吸引了孩子们的注意，对这股香味表现出了很高的兴趣和探究欲望。“咦？香味到底是从哪里散发出来的呢？”带着这一问题，苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园小班的孩子们开启了一段遇“桂”之旅。

循着花香，孩子们小小的身影穿梭在幼儿园的小树林，寻找着飘香的桂花树。一阵秋风吹来，香气扑鼻。在微风中，桂花飘落下来，落到孩子们的头发上、脸上、手上，落到衣服上，钻进领口里，引来孩子们一片银铃般的笑声，伸出小手去接了闻一闻，叫道：“找到啦！找到香香的味道啦！”。

过了几天，我们发现幼儿园里又出现了桂花，下雨后又会不见了，想要一直见到它，怎么办呢？让我们一起来收集桂花吧！通过讨论、收集工具与实践操作，发现孩子们收集的工具具有一定的随从性，缺乏独立的思考。从讨论工具、自主收集、摘桂趣过程中，孩子们通过切身体验与感受，证实自己的收集物品是否合适，探索出真谛。

收集的桂花可以做什么呢？做一个桂花香袋吧！可以做成美味的食物，吃到肚子里！

桂花是秋的使者，也是大自然赠予孩子们秋的礼物。苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园利用园本自然资源，将教育融入到幼儿的生活中，同时也让这份大自然赠予的美好永远珍藏在孩子们的心中。